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Premiers stages de maths 2019 pour lycéens en Afrique
Le 25 mars, début des stages Animath à Dakar et Bobo Dioulasso, avec le soutien de Campus France.
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Lancement du concours franco-chinois de mathématiques
Le concours Compter avec l’autre est lancé pour sa troisième édition. À 8 000 km les uns des autres, des élèves français et chinois s’exercent aux mêmes jeux mathématiques.
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Cartographie des clubs de maths
Découvrez la carte interactive qui recense, sur tout le territoire français, les clubs en lien avec les mathématiques dans les établissements scolaires ! Ce recensement, rendu possible grâce à la collaboration de nombreux acteurs, s’inscrit dans le cadre de la mesure 7 du rapport Villani-Torossian « 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques ».
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Ingrid Daubechies
Ingrid Daubechies, l’une des lauréates du Prix L’Oréal UNESCO pour les femmes et la science, a donné une conférence grand public le mercredi 13 mars à la Bibliothèque Nationale de France, dans le cadre du cycle « Un texte, un mathématicien ». Retrouvez le programme du cycle et la présentation de cette conférence sur la page dédiée.
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Première journée Filles et maths au Liban !
Pour la 1e fois, une Journée « Filles et Maths, une équation lumineuse » a eu lieu le mardi 12 mars 2019 au Liban, à l’Université du Saint Esprit de Kaslik.
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Nos actions
Animath est une association dont le but est de favoriser le goût et la pratique des mathématiques chez les jeunes. À la manière d’un club sportif ou culturel, nous organisons des activités s’étalant du simple plaisir de réfléchir sur de beaux problèmes jusqu’aux compétitions les plus sélectives.
On parle de nous
| Liberation « En mathématiques, les filles restent des inconnues », enquête publiée le 21 juin 2018 sur les filles dans les filières scientifiques, cite les actions d’Animath et Femmes et mathématiques. Lire l’article. |
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| Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, félicite les lauréats et les organisateurs des olympiades nationales de mathématiques 2018. |
| Le rapport Villani-Torossian propose de tisser plus de liens entre les activités périscolaires et les activités scolaires autour des mathématiques pour renforcer la notion de plaisir liée à l’apprentissage. Consulter le rapport. |
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| La Direction Générale de l’Enseignement Scolaire met à l’honneur la signature de la convention avec la Fondation des Sciences Mathématiques de Paris et Animath pour l’organisation des stages labellisés MathC2+. |
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