Julia de la Torre Carreira, 3e prix série ES

Quelques informations sur moi-même : Je suis une fille de 16 ans, et je vais au Lycée Français de Madrid. Cela m’a permis d’apprendre une autre langue (le Français) et de connaître des gens d’autres pays (Français, bien sà»r mais aussi des fils de diplomates qui ont voyagé à  travers plusieurs pays…). C’est une experience enrichissante, qui demande pas mal d’efforts: le niveau d’exigence est élevé.

La cérémonie de la remise des prix : Je vais me souvenir de cette céremonie pendant longtemps. Les conférences étaient interessantes, et le moment de recevoir le prix…magique! L’ambiance était plutot formelle, mais j’ai quand même pu bavarder avec les autres lauréats.

Pourquoi avoir participé aux Olympiades ? J’aime depuis longtemps les concours de maths. J’ai participé plusieurs fois au concours Kangourou, et lorsque j’ai vu qu’il y avait un autre concours mathématique auquel je pouvais me présenter, je n’ai pas hésité.

Mes autres centres d’intérêt : J’aime beaucoup les jeux de logique, de stratégie…à€ l’école j’aime les maths (évidemment), mais aussi les langues, l’histoire, l’économie…

Un dernier mot pour les Secondes : Nul besoin d’être un intello, ni d’avoir toujours 20 en maths pour gagner un prix! En géneral, on a besoin de plus de logique que de connaissances pour résoudre les problèmes des Olympiades. Le plus compliqué est de rester concentré pendant les 4 heures d’épreuve (mais ce n’est pas mortel). Je vous conseille vivement de participer à  ce concours.

Olympiades académiques 2011 – Cérémonie de remise des prix

Plus de 14 500 candidats ont participé à  l’Olympiade Académique de Mathématiques le 23 mars 2011.

Les trente-et-uns lauréats nationaux des Olympiades Académiques de 2011 (Alexis Dupin, de Tahiti qui était en cours d’épreuve du BAC), issus de lycées français mais également et pour la première fois d’établissements d’enseignement français à  l’étranger (Bruxelles, Madrid, Abou Dhabi et Tahiti), ont été invités, mercredi 08 juin dernier, au Ministère de l’Education Nationale pour la cérémonie de remise des prix.
Animath était chargé par le Ministère de l’organisation de la venue des lauréats.

Charles Torossian, président du jury des olympiades, a ouvert la cérémonie en rappelant les nouveautés des éditions 2011 de ce concours. Le concours, piloté en local par les académies, s’est cette année déroulé en temps scolaire (mercredi matin). Il a pour la première fois accueilli des élèves des établissements français à  l’étranger. Cette année ce sont 14 665 élèves dont 4724 filles qui ont concouru.

Le ministère avait invité Laure Saint-Raymond, Professeur à  l’Université Pierre et Maire Curie et à  l’Ecole normale supérieure, pour une conférence sur le thème des apports des mathématiques dans les problèmes issus de l’océanographie. Pendant plus de quarante-cinq minutes, Laure Saint-Raymond, mathématicienne de renom, est parvenue à  expliquer des problèmes de mathématiques actuelles en n’utilisant que les outils connus par les lycéens (ou presque), devant une assemblée de plus de cent personnes au total.

La porale a alors été donnée à  Jean-Michel Blanquer, Directeur général de l’enseignement scolaire, qui s’est félicité du succès sans précédent de cette onzième édition des Olympiades Académiques. Jean-Michel Blanquer a ensuite chaleureusement remercié l’organisation de cette compétition dont les académies, les établissements et les professeurs volontaires sont les chevilles ouvrières.




Enfin, les trente lauréats présents se sont vus remettre individuellement leurs diplà´mes et leurs prix respectifs, grà¢ce généreux soutien des sponsors (CASIO, Texas Instrument, SNCF, CME, INRIA, Vuibert, Cassini, Belin, Pour la Science, Dunod). La cérémonie s’est ensuite poursuivie dans les salons du Ministère, o๠un cocktail-déjeuner était offert à  tous les participants.

L’après-midi, les invités étaient conviés à  l’Institut Henri Poincaré, haut lieu des mathématiques et de la physique, pour une seconde conférence de théorie des graphes, par Pierre Pansu, Professeur à  l’Université Paris Sud et à  l’Ecole normale supérieure. La journée se prolongea par un goà»ter organisé conjointement par la Société mathématique de France et Animath. Ce fut l’occasion pour les lauréats, les enseignants et les mathématiciens de discuter et d’échanger sur les problématiques actuelles relatives aux mathématiques, et plus généralement aux sciences, mais également d’évoquer les perspectives d’avenir prometteuses de ces jeunes lycéens…


Le calendrier des stages MathC2+ en 2011

Le programme MathC2+ démarre sur les chapeaux de roues en 2011. Grà¢ce à  la collaboration entre les équipes académiques, pédagogiques et les porteurs de projets, ce sont près de 20 stages qui devraient être organisés en 2011.

Le fin du mois de juin et le début du moi de juillet constitue une période de pointe pour ce dispositif puisque les stages s’organisent hors milieu scolaire pendant les périodes chà´mées ou les vacances.

Toutes les informations à  propos du programme MathC2 se trouvent sur notre site.

Pour tout stage qui s’est déjà  déroulé, vous avez la possibilité d’accéder à  un compte-rendu.

Le calendier des stages 2011

Académie Nom du stage Lieu et dates du stage Contact académique Contact organisation
Créteil Zero en maths! Institut Henri Poincaré (Paris Ve), 18 au 22 avril 2011 Philippe Dutarte Association Science Ouverte
Créteil Science Ouverte à  Paris 13 Université Paris 13, Campus Bobigny, 20 juin au 1 juillet 2011 Philippe Dutarte Association Science Ouverte
Guyane Stage de quatrièmes Université des Antilles, Guyane du 20 au 24 juin Jean-François Salles Jean-François Salles
Lille Stage Info pour les secondes Université Lille 1, Campus de Villeneuve d’Ascq du 20 au 24 juin M. Gouy Eric.Wegrzynowski
Lyon Stage de secondes Université de Lyon 1 du 27 au 29 juin 2011 Janine Reyaud et Alain Truchan Janine Reynaud et Alain Truchan
Lyon Stage de quatrièmes Université de Lyon 1, 30 juin 2011 Janine Reynaud et Alain Truchan Janine Reynaud et Alain Truchan
Nancy Stage de secondes Institut Elie Cartan et IREM de Lorraine du 15 au 17 juin Philippe Fevotte Nicole Bardy-Panse
Nantes Stage de 3e et 4e La Roche sur Yon du 24 au 26 aoà»t 2011 Françoise MUNCK Jacques Moisan
Nice Stage de secondes Université de Nice, Laboratoire J.-A. Dieudonné, 16 et 17 juin 2011 Pierre Mari Pierre Mari
Nice Stage de secondes Université de Toulon, Campus de La Garde, 16 et 17 juin 2011 Eric Serra Thierry Champion
Orléans-Tours Stages du centre Galois (2x) Université d’Orélans, site IUFM du 19 au 25 juin et du 26 juin au 2 juillet 2011 Yves Olivier Philippe Grillot
Paris Stage de secondes Microsoft du 20 au 24 juin 2011 Pierre Barie et Bernard Alaric Pierre Barie et Bernard Alaric
Rennes Stage de secondes ENS Cachan, antenne Bretagne du 21 au 23 juin Ludovic Degraeve Rozenn Texier-Picard
Toulouse Stage de quatrièmes Institut Mathématique de Toulouse Martine Raynal Jean Aymes
Grenoble Stage de quatrièmes INRIA Grenoble du 24 au 26 octobre 2011 Martine Jacquin et Francis Petit Martine Jacquin et Francis Petit
Montpellier Stage de premières Université Montpellier II du 24 au 26 octobre 2011 Martine Lizambert Gilles Habout, Martine Lizambert
Paris Stage de premières BNF du 24 au 28 octobre 2011 Pierre Barrié Farouk Boucekkine
Versailles La Pépinière académique de mathématiques de l’académie de Versailles – Stage de troisièmes et quatrièmes UFR Sciences de l’UVSQ le 24 et 25 octobre Pierre Michalak Marie-Françoise Bourdeau, Véronique Messeant, Pierre Michalak, Evelyne Roudneff
Versailles La Pépinière académique de mathématiques de l’académie de Versailles – Stage de terminales UCRDP de l’académie de Versailles le 24 et 25 octobre Pierre Michalak Marie-Françoise Bourdeau, Véronique Messeant, Pierre Michalak, Evelyne Roudneff
Versailles La Pépinière académique de mathématiques de l’académie de Versailles – Stage « pré-olympique » de premières Centre INRIA de Rocquencourt le 19 et 20 décembre 2011 Pierre Michalak Marie-Françoise Bourdeau, Véronique Messeant, Pierre Michalak, Evelyne Roudneff
Créteil Stage de relativité restreinte Institut Henri Poincaré du 19 au 23 décembre 2011 Philippe Dutarte François Gaudel

Olymiades académiques 2011 – Le palmarès

Lauréats nationaux

Voici la liste des lauréats nationaux 2011 des olympiades académiques de 1ère. Le classement a été annoncé lors de la distribution des prix le mercredi 8 juin 2011 à  Paris. Les photos de la cérémonie sont accessibles sur notre site.

Séries STI/STL

1er prix

Mlle LAUREAU Léontine (série STL), BESANà‡ON
Lycée Jacques Duhamel – Dà”LE

1er accessit

M. DUPIN Alexis (série STI), POLYNESIE FRANà‡AISE
Lycée de Taaone – TAAONE (TAHITI)

Séries L/STG

1er prix

Mlle BISTER Audrey (série L), CRETEIL, Lycée Berthelot – ST MAUR DES FOSSES

1er accessit

M. DE ALMEIDA Vincent (série STG), TOULOUSE, Lycée Pierre d’Aragon – MURET

M. LASSERRE Romain (série L), TOULOUSE, Lycée Pierre de Fermat – TOULOUSE

Série ES

1er prix

M. KEKENBOSCH Thomas VERSAILLES Lycée franco-allemand – BUC

2e prix

Mlle PERRET Clothilde, CRETEIL, Maison de la légion d’honneur – ST DENIS

3e prix
Mlle DE LA TORRE CARREIRA Julia AEFE, Lycée français – MADRID – ESPAGNE

Série S

1er prix

M. QUACH Victor, PARIS, Lycée Louis Le Grand – PARIS

2e prix

Mlle ARNAUDON Camille, GRENOBLE, Lycée Berthollet – ANNECY

M. CHEVALEYRE Sébastien, PARIS, Lycée Louis Le Grand – PARIS

M. PIQUEREZ Mathieu, CRETEIL, Lycée Frédéric Joliot – Curie – DAMMARIE LES LYS

M. ZHANG Matthieu, NICE, Lycée International – VALBONNE

3é prix

M. DLABAL Jan, AEFE, Lycée français de New York – NEW YORK – USA

M. KIEFFER Jean, VERSAILLES, Lycée Jeanne d’Albret – ST GERMAIN EN LAYE

Mlle PENG – CASAVECCHIA Sophie, AEFE, Lycée français Jean Monnet – BRUXELLES – BELGIQUE

M. STEPHAN Ludovic, LYON, Lycée du Parc – LYON

1er accesit

M. DING Nicolas, VERSAILLES, Lycée privé St Erembert – ST GERMAIN EN LAYE

M. FARON Maxime, NICE, Lycée St Exupéry – ST RAPHAà‹L

M. LACAZE Florian, LILLE, Lycée Albert Chatelet – DOUAI

M. MARECHAL Antoine, TOULOUSE, Lycée privé St Joseph – TOULOUSE

M. PAJOT Pierre-Yves, PARIS, Lycée Louis Le Grand – PARIS

M. RAKOTONIRINA Shmuel, CRETEIL, Lycée André Boulloche – LIVRY GARGAN

2e accessit

M. DE SAINT AUBERT Jean Baptiste, MONTPELLIER, Lycée Alphonse Daudet – NàŽMES

M. DENECHAUD Jeremy, POITIERS, Lycée Cordouan – ROYAN

M. FLOREANI Christophe, AEFE, Lycée français – ABOU DHABI

M. JABER Oussamah, AMIENS, Lycée privé St Jean La Croix – SAINT QUENTIN

M. MILLARDET Maà«l, RENNES, Lycée privé La Mennais – PLOERMEL

Mlle PAPIN Chloé, NANTES, Lycée privé la Perverie – NANTES

M. PATY François-Pierre, CAEN, Lycée Alain Chartier – BAYEUX

M. POULOT-CAZAJOUS Xavier, ORLEANS – TOURS, Lycée Descartes – TOURS

Palmarès académique

Voici les palmarès académiques publiés en ligne.

Académie Lien vers le palmarès
Amiens Palmarès
Aix-Marseille Palmarès
Bordeaux Palmarès
Caen Palmarès
Créteil Palmarès
Dijon Palmarès
Grenoble Palmarès
Montpellier Palmarès
Nantes Palmarès
Orléans-Tours Palmarès
Toulouse Palmarès
Lyon Palmarès
Versailles Palmarès

Toutes les informations sur sur le site du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative.

Salon  » Culture et jeux mathématiques  » 2011 – Annonce

Le CIJM vous convie au 12e Salon de la culture et des jeux mathématiques à  Paris sur le thème Mathématiques et Chimie. Il se tiendra sous le parrainage de M. Cédric Villani, qui a reçu la médaille Fields en 2010 à  l’occasion du congrès international des mathématiciens.

Le Salon aura lieu à  l’université Pierre et Marie Curie (Jussieu) à  Paris, jeudi 26 mai de 9h à  18h, vendredi 27 mai de 9h à  18h, samedi 28 mai de 10h à  19h et dimanche 29 mai de 10h à  18h.

C’est bien sà»r l’occasion de pratiquer les mathématiques en s’amusant, grà¢ce aux nombreux jeux et concours qui ne font intervenir que des raisonnements mathématiques élémentaires.

Mais la présence au salon des Instituts de recherche (CNRS, INRIA), des sociétés savantes (SMF, SFdS, SMAI), d’universicence, de la fondation sciences mathématiques de Paris et la collaboration avec l’Université Pierre et Marie Curie – qui accueillie le salon – permettra rencontres et échanges autour des mathématiques, de ses métiers et de ses filières d’études.

Ainsi, le CIJM a mis en place un programme pour les classes de primaire, de collège mais aussi de lycée.

Plus d’information sur le site du CIJM.

Olympiades académiques 2011 – Enoncés

Sujets zonaux

Zone Sujets
Amérique Question 1, Question 2
Europe-Afrique-Asie Question 1, Question 2
Océanie Question 1, Question 2

Sujets académiques

Académie Sujets
Aix-Marseilles Série S, Autres séries
Amiens Série S, Autres séries: premier sujet,
second sujet,
Besançon Sujet 3, Sujet 4
Bordeaux Toutes séries, Série S, Autres séries?
Caen Toutes séries
Corse Toutes séries
Creteil Série S, Autres séries
Clermond-Ferrand Toutes séries
Dijon Série S, Autres séries
Grenoble Toutes séries
Guadeloupe Toutes séries
Guyane Toutes séries
Lille Série S, Autres séries
Limoges Toutes séries
Lyon Toutes séries
Martinique Toutes séries
Montpellier Série S, Autres séries
Nancy-Metz Série S, Autres séries
Nantes Série S question 3, Série S question 4, Autres séries question 3, Autres séries question 4
Nice Série S, Autres séries
Orleans-Tours Toutes séries
Paris Toutes séries
Poiters Toutes séries
Reims Toutes séries, série S, autres séries
Rennes Toutes séries
Réunion Toutes séries
Rouen Série S, Autres séries
Strasbourg Série S, Autres séries
Toulouse Toutes séries
Versailles Série S, Autres séries

ITYM et TFJM 2011 – Présentation

TFJM

Le premier Tournoi Français des Jeunes Mathématiciens se déroulera du 22 au 25 avril 2011 à  l’Université Paris-Sud.

Ce tournoi est destiné aux lycéens et se distingue d’autres compétitions comme les olympiades en proposant des problèmes ouverts et en étant organisé par équipes. Guidés par des encadrants, les équipes auront plus d’un mois et demi pour réfléchir aux problèmes exposés. Pendant le tournoi, les participants présenteront leurs résultats partiels ou intermédiaires sous forme de débats avec quatre rà´les : défenseur, opposant, rapporteur et observateur.

Pour participer au tournoi, les équipes composées de 4, 5 ou 6 élèves et un ou deux encadrants doivent s’inscrire par courrier électronique à  l’adresse organisateurs@tjfm.org au plus tard pour le 10 mars 2011.

Toutes les informations sont sur le site du TFJM. Vous pouvez télécharger l’affiche du tournoi




Une ou deux équipes victorieuses du TFJM 2011 se verront proposer de participer à  l’International Tournament of Young Mathematicians.

ITYM




Le principe de l’International Tournament of Young Mathematicians est le même que pour le TFJM. Mais cette fois la compétition est internationale.

Le troisième concours ITYM se déroulera du 30 juin au 7 juillet 2011 à  Minsk, en Biélorussie.

Toutes les informations sur le site d’ITYM.

Les problèmes du troisième congrès international des jeunes mathématiciens viennent d’être mis en ligne.

Bonne chance à  tous les participants!

Une seconde pour les secondes

C’est ce samedi 26 mars que les élèves de seconde volontaires participaient à  leur deuxième séance de tutorat.

Ce tutorat, organisé en collaboration avec l’association Science ouverte, est riche en originalité.
Tout d’abord, il propose aux élèves volontaires des académies franciliennes de s’amuser sur des exercices de mathématiques amusants mais hors programme scolaire.
Il permet donc de faire travailler ensemble des élèves issus de lycées d’origines géographiques très variées (avec une dominance de lycées issus de l’académie de Créteil).
Enfin, les élèves sont encadrés en petits groupes par des doctorants qui profitent de l’occasion pour se former par la confrontation à  de véritables situations d’enseignements face à  des élèves qui posent toutes leurs questions.

Malgré une météo propice à  la flà¢nerie, près d’une cinquantaine de lycéens participaient à  cette deuxième séance du second semestre 2011. Si l’atmosphère est décontractée, elle ne manque pas de concentration et est favorable aux échanges avec les tuteurs comme en témoignent les photos prises à  cette occasion.

Une école d’été internationale de mathématiques pour lycéens et étudiants

Sous l’égide de la Société mathématique européenne, de la Société mathématique allemande, d’Animath, avec le soutien financier de la fondation Volkswagen et de l’institut Clay aura lieu la première


école d’été internationale pour lycéens et étudiants

du 2 au 12 juillet 2011 à  Brème (Allemagne), sur le campus de l’université Jacobs.

Il est prévu que cette manifestation se déroule chaque année en alternance entre Brème et Lyon.

Cette école d’été s’adresse à  des lycéennes et lycéens et étudiantes et étudiants motivés et talentueux dans les deux premières années d’université (y compris classes préparatoires naturellement). Elle se déroulera en anglais — une excellente occasion de commencer à  faire des mathématique en anglais ! Une assistance linguistico-mathématique sera fournie.

Le programme sera très divers, avec des conférences et des séries de conférences par des mathématiciens de premier plan, dont John Conway, Etienne Ghys et bien d’autres.

Le document de présentation se trouve ici . Le site de l’école d’été est ici

Les demandes d’inscription sont à  faire avant le 5 mai 2011.

Pour tout renseignement, écrivez-nous

Conférence d’Avi Wigderson

The P vs. NP problem: Internet security, efficient computations and the limits of human knowledge

Avi Wigderson

Mardi 23 mars à  16h30

Salle Dussane

Ecole normale supérieure, 45 rue d’Ulm, 75005 Paris

Avi Wigderson est un mathématicien et informaticien israélien, professeur à  l’Institute for Advanced Study à  Princeton. Il est spécialiste de mathématiques «discrètes » , tout particulièrement des liens entre mathématiques et informatique. Il a reçu deux prix très importants, le prix Nevannlina en 1994 pour ses travaux sur la complexité, et le prix Gà¶del en 2009 pour le produit «zigzag » de graphes. Sa conférence sera donnée en anglais. Elle devrait intéresser des jeunes étudiants et des lycéens curieux.

Résumé.

The P versus NP problem is a precise, easy to state mathematical problem.
Yet it stands unique in the philosophical meaning, and the impacts of its resolution.

If P equals NP, then we can hope to quickly answer most other mathematical and scientific challenges we face. If P does not equal NP, we can hope to make the security of electronic interactions unconditional.

In the talk I’ll formulate the P versus NP problem, and explain these far reaching connections. I’ll describe the research it has spun in Computational Complexity, and report on the attempts to resolve it.