Ce RJMI est destiné aux jeunes filles scolarisées en classe Première et Terminale motivées et intéressées par les mathématiques et/ou l’informatique. Tous les frais de transport, d’hébergement et de restauration sont pris en charge.
Cet événement est organisé par l’ENS Paris ainsi que par Animath et femmes&mathématiques, avec le soutien de la Fondation Blaise Pascal.
Pour ne rien manquer des dernières actualités des Rendez-vous des jeunes mathématiciennes et informaticiennes, inscris-toi à notre newsletter.
Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » sont de formidables vecteurs pour illustrer les thèmes de recherche mathématique actuels tout en les replaçant dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » sont de formidables vecteurs pour illustrer les thèmes de recherche mathématique actuels tout en les replaçant dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » sont de formidables vecteurs pour illustrer les thèmes de recherche mathématique actuels tout en les replaçant dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
Ce RJMI est destiné aux jeunes filles scolarisées en classe Première et Terminale motivées et intéressées par les mathématiques et/ou l’informatique. Tous les frais de transport, d’hébergement et de restauration sont pris en charge.
Cet événement est organisé par le centre Inria de l’université de Lille ainsi que par Animath et femmes&mathématiques, avec le soutien de la Fondation Blaise Pascal.
Pour ne rien manquer des dernières actualités des Rendez-vous des jeunes mathématiciennes et informaticiennes, inscris-toi à notre newsletter.
Bonne rentrée avec Animath : Prêts pour une nouvelle année de défis mathématiques !
C’est le jour J ! La rentrée est là, et avec elle, une nouvelle opportunité de plonger dans l’univers fascinant des mathématiques avec nous à vos côtés !
Pour cette nouvelle rentrée, nos bénévoles reviennent plus en formes que jamais pour vous proposer un programme riche en activités autour des mathématiques : concours de cryptographie, tournois inspirés de la recherche en mathématiques, rencontres avec des chercheurs et chercheuses, stages, préparation olympique… De quoi trouver chaussures à votre pied !
Comme d’habitude, les inscriptions au Concours Alkindi, notre compétition de cryptographie, ouvriront très prochainement. Pour rappel, ce concours est ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de, organisé en collaboration avec l’association France-ioi.
D’autres événements sont organisés tout au long de l’année, dont le Salon Culture et Jeux Mathématiques ou bien encore les olympiades de mathématiques. Pour ne rien rater, découvrez notre calendrier !
Maths au soleil : Immersion au Stage Olympique d’Été de la POFM
Cette année, le grand stage olympique d’été de la Préparation Olympique Français de Mathématiques a lieu du 13 au 24 août au Centre International de Valbonne. Il a regroupé 90 élèves de la cinquième à la première et 18 animatheursetanimathrices sur l’ensemble du stage.
Pendant 10 jours, nos jeunes stagiaires ont eu l’occasion de participer à des cours sur les différentes branches des mathématiques grâce à nos animatheurs et animathrices bénévoles. Au programme : exercices de chasse aux angles, cours de théorie de l’ordre et de théorie des graphes, algèbre linéaire, pots pourris en combinatoire et bien d’autres sujets étonnants !
Nos stagiaires ont également pu s’entraîner sur des épreuves dignes des olympiades internationales de 4h30 pour évaluer les connaissances et compétences acquises et participer à un jeu d’aventure géantleur permettant de défier nos cher·es animatheur·rices.
Cet été encore, les participant·es et bénévoles ont bien profité du beau temps (même si la pluie et l’orage se sont quelques fois invités) ! Après des heures passées à travailler sur les différents exercices proposés, tout le monde a pu se relaxer à la piscine, sur le terrain de foot ou de volley. Mais même après s’être dépensés physiquement et mentalement, nos super élèves n’ont pas perdu leur énergie. Certains décident de s’attaquer à la muraille (exercices à chercher en plus pour ceux qui veulent, avec à la clé de superbe prix) tandis que d’autres choisissent de prolonger leurs soirées avec des parties de jeux de sociétés animées, ou bien encore du karaoké !
Comme tous les ans, les participant·es ont également pu participer à plusieurs conférencesexceptionnelles données par des chercheurs de l’INRIA Sophia Antipolis Méditerranée et nos animatheurs:
« Insectes et mathématiques » par Pierre Bernhard (INRIA)
« Notre cerveau et les grands algorithmes » par Thierry Viéville (INRIA)
« Histoire des algorithmes » par Nicolas Nisse (INRIA)
« Théorie de l’information » par Raphaël (animatheur) (Université Claude Bernard)
Un grand merci aux bénévoles de la POFM pour leur travail tout au long de l’année et notamment pour ce stage qui permet à de nombreux jeunes de découvrir les mathématiques olympiques dans un cadre exceptionnel. Un grand merci également aux conférenciers d’avoir accepté de partager avec nos stagiaires leurs travaux et connaissances.
À l’année prochaine pour toujours plus d’aventures !
Lancement des Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes 2024-2025
Les prochains Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes de la saison 2024-2025 débutent bientôt !
Tu es en première ou en terminale et tu es intéressée par les mathématiques et/ou l’informatique ? Pendant deux à trois jours, viens travailler sur des problèmes ouverts en mathématique et des exercices d’informatique, rencontrer des mathématiciennes et informaticiennes et réfléchir à la place que ces matières peuvent avoir dans tes études et ton futur parcours professionnel.
Pendant un week-end, nous t’invitons à découvrir l’enseignement supérieur et la recherche scientifique grâce à des bénévoles passionnées comme toi par les sciences dans des universités et centres de recherche partout en France.
Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques organise, pendant les vacances de la Toussaint, un stage olympique réservé aux de Quatrième, Troisième ou Seconde(ou exceptionnellement en Cinquième ou Première), nés en 2010 ou après. Cette année, le stage aura lieu du mardi 28 octobre au samedi 1er octobre 2024 au Centre Morogues Saulty de Saint-Chéron,
Ce stage permet de découvrir les mathématiques de style “olympique” ou d’en approfondir leur connaissance, et de rencontrer d’autres passionnés de mathématiques. Une journée typique de ce stage comprend des cours le matin et l’après-midi, et une activité le soir : des jeux/énigmes… Pour vous faire une idée plus précise, vous pouvez jeter un œil aux journaux de bord des stages précédents
L’hébergement en pension complète est inclus dans le stage, la participation aux frais est en fonction du revenu des familles. La grille tarifaire est disponible ici.
Pour toute question ou remarque, vous pouvez vous adresser à contact-pofm@animath.fr .
Pour augmenter ses chances d’être sélectionné, il est important de mentionner toute participation à une activité mathématique hors des cours de collège/lycée, notamment les stages et compétitions. Même si le résultat à la Coupe Animath d’Automne 2024 n’a pas d’incidence sur la qualification pour ce stage, le fait d’être inscrit à la Coupe Animath d’Automne sera pris en compte favorablement.
Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons que vous en êtes satisfait.AccepterRefuserPolitique de confidentialité