Un texte, une aventure mathématique – “Le problème des rencontres” par Javier Fresán

17 mars, 2027 @ 18h30 – 20h00

Qu’est ce que le cycle « Un texte, une aventure mathématique » ?

Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » mettent en lumière les recherches mathématiques actuelles en les replaçant dans leur contexte historique. Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :

  • Collective, par les enseignants pour leurs classes (location de car possible) ;
  • Individuelle, pour les élèves inscrits à titre personnel.

Il est également possible de rencontrer un chercheur ou une chercheuse en mathématiques pour échanger sur son parcours et son sujet de recherche. Enfin, une visite guidée du site François-Mitterrand (1h30) peut être réservée à 16h30 avant la conférence, prévue à 18h au Grand auditorium.

Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.

Résumé de la conférence

Il ne sera pas question de trouver l’amour à l’époque des applications de rencontres, mais de calculer la probabilité qu’une permutation aléatoire n’ait aucun point fixe. C’est ainsi que l’on formule aujourd’hui une question posée par Pierre Rémond de Montmort dans son Essay d’analyse sur les jeux de hazard de 1708, l’un des premiers grands ouvrages ayant contribué à faire passer le hasard du domaine des superstitions à celui des lois mathématiques. Il en trouvera lui-même la solution quelques années plus tard, puis l’approfondira dans sa correspondance avec Nicolas Bernoulli avant de la faire paraître dans la seconde édition. Après un détour par la vie romanesque de Montmort et la réception mouvementée de son essai, j’expliquerai plusieurs méthodes pour résoudre le problème des rencontres. Nous verrons enfin ce résultat ressurgir dans le calcul de la proportion des nombres premiers modulo lesquels un polynôme à coefficients entiers donné n’a aucune racine.Il ne sera pas question de trouver l’amour à l’époque des applications de rencontres, mais de calculer la probabilité qu’une permutation aléatoire n’ait aucun point fixe. C’est ainsi que l’on formule aujourd’hui une question posée par Pierre Rémond de Montmort dans son Essay d’analyse sur les jeux de hazard de 1708, l’un des premiers grands ouvrages ayant contribué à faire passer le hasard du domaine des superstitions à celui des lois mathématiques. Il en trouvera lui-même la solution quelques années plus tard, puis l’approfondira dans sa correspondance avec Nicolas Bernoulli avant de la faire paraître dans la seconde édition. Après un détour par la vie romanesque de Montmort et la réception mouvementée de son essai, j’expliquerai plusieurs méthodes pour résoudre le problème des rencontres. Nous verrons enfin ce résultat ressurgir dans le calcul de la proportion des nombres premiers modulo lesquels un polynôme à coefficients entiers donné n’a aucune racine.

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Un texte, une aventure mathématique – “Les transformations de Luigi Cremona au fil d’un siècle” par Serge Cantat

3 février, 2027 @ 18h30 – 20h00

Qu’est ce que le cycle « Un texte, une aventure mathématique » ?

Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » mettent en lumière les recherches mathématiques actuelles en les replaçant dans leur contexte historique. Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :

  • Collective, par les enseignants pour leurs classes (location de car possible) ;
  • Individuelle, pour les élèves inscrits à titre personnel.

Il est également possible de rencontrer un chercheur ou une chercheuse en mathématiques pour échanger sur son parcours et son sujet de recherche. Enfin, une visite guidée du site François-Mitterrand (1h30) peut être réservée à 16h30 avant la conférence, prévue à 18h au Grand auditorium.

Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.

Résumé de la conférence

En 1864, depuis Milan, Luigi Cremona fait parvenir un texte de plus de cent pages à l’Académie des sciences de Berlin. Il espère ainsi recevoir le prix Steiner, nouvellement créé, qu’il partagera finalement avec Rudolf Sturm. Son texte traite des surfaces cubiques, donc de la géométrie des surfaces qui sont définies par des équations polynomiales. Combien y a-t-il de droites tracées le long d’une telle surface ? Peut-on passer d’une telle surface au plan par une construction géométrique analogue à la projection stéréographique ? C’est à ce type de questions qu’il répond.

Cent ans plus tard, près de Boston, Edward Lorenz s’intéresse à des modèles simplifiés décrivant les mouvements de l’atmosphère et les phénomènes de convection. Il découvre un objet mathématique qui deviendra l’un des joyaux de la théorie des systèmes dynamiques et sera rapidement appelé l’attracteur de Lorenz. Cet « attracteur’’ illustre la théorie du chaos, et son lien avec les mouvements de l’atmosphère conduira Lorenz à demander si un battement d’aile de papillon au Brésil peut provoquer une tornade au Texas. Or, une fois revisité par Michel Hénon, l’attracteur de Lorenz, ou plutôt un de ses cousins mathématiques, apparaît au sein des objets étudiés par Cremona. 

Simultanément, mais à Moscou, Yuri Manin s’attaque à un problème d’arithmétique lui-même en lien avec les travaux de Cremona. 

 Géométrie, arithmétique et dynamique offrent alors trois regards croisés sur le même type d’objets : c’est cette multiplicité des points de vue qui sera le fil directeur de l’exposé. 

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Un texte, une aventure mathématique – “L’incomplétude de Gödel : les limites de la méthode axiomatique” par Sylvy Anscombes

13 janvier, 2027 @ 18h30 – 20h00

Qu’est ce que le cycle « Un texte, une aventure mathématique » ?

Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » mettent en lumière les recherches mathématiques actuelles en les replaçant dans leur contexte historique. Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :

  • Collective, par les enseignants pour leurs classes (location de car possible) ;
  • Individuelle, pour les élèves inscrits à titre personnel.

Il est également possible de rencontrer un chercheur ou une chercheuse en mathématiques pour échanger sur son parcours et son sujet de recherche. Enfin, une visite guidée du site François-Mitterrand (1h30) peut être réservée à 16h30 avant la conférence, prévue à 18h au Grand auditorium.

Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.

Résumé de la conférence

Au tournant du XXe siècle, les mathématiciens ont cherché à fonder l’ensemble de la vérité mathématique sur quelques règles de départ inébranlables, appelées axiomes : des énoncés que l’on choisit d’admettre sans les démontrer, et dont on déduit tout le reste — un peu comme les règles d’un jeu, à partir desquelles se déroulent toutes les parties possibles. Le grand rêve était de bâtir un cadre unifié capable de prouver ou de réfuter n’importe quelle proposition. En 1931, Kurt Gödel a brisé cette attente : quel que soit le système de règles choisi, pourvu qu’il ne se contredise pas lui-même et qu’il soit assez riche pour parler des nombres entiers, il y aura toujours des affirmations vraies qu’il ne permet pas de démontrer. Autrement dit, il manquera toujours quelque chose — c’est ce que l’on appelle ses théorèmes d’incomplétude. Nous verrons comment Gödel a réussi ce tour de force, pourquoi « vrai » et « démontrable » ne veulent pas dire la même chose, et ce que cela nous apprend encore aujourd’hui, à l’heure des ordinateurs et de l’intelligence artificielle.

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Prêts à raisonner ? Le TFJM² revient pour une 15e édition

Prêts à raisonner ? Le TFJM² revient pour une 15e édition

Le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens TFJM² fêtera en 2025 sa 15e édition !

Qu’est-ce que le TFJM² ?

Crée en 2011, le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens est organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche. Ce tournoi inspiré de la recherche en mathématiques est destiné aux élèves de lycée. Il se distingue des autres compétitions mathématiques en proposant des problèmes de recherche, qui demandent une réflexion collective par équipes (quatre à six lycéen·ne·s avec un·e ou deux encadrant·e·s) sur plusieurs mois. Les problèmes n’admettent pas de solution complète connue. En se mettant dans la peau de chercheur·se·s, les participant·e·s découvrent le monde de la recherche et ses enjeux, offrant ainsi une expérience unique et formatrice.

Le tournoi en 2025

Cette année, 12 tournois régionaux seront organisés partout en France en plus d’une grande finale nationale en région parisienne.

Découvrez le calendrier du tournoi :

Plus de tournois et de dates à venir prochainement, restez-connectés !

Pour plus d’information rendez-vous sur le site de la compétition : https://tfjm.org/

Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens – Lille

21 mars @ 8h00 – 22 mars @ 17h00

Organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche, le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens existe depuis 2011.

Présentation du tournoi

Le TFJM² est une compétition par équipe qui porte sur des problèmes de recherche mathématique. Une liste contenant 8 problèmes est publiée chaque année en janvier. Ces problèmes sont issus de travaux de recherche. Ils n’admettent, à la connaissance du jury, pas de solution complète mais donnent lieu à des éléments de recherche. C’est l’occasion pour les lycéen·nnes d’avoir un premier contact avec le monde de la recherche.

Le tournoi de Lille

Le tournoi de Lille a été créé en 2017. L’édition 2026 aura lieu les 21 et 22 mars à l’Université de Lille. Avant le tournoi, consulter le programme juste ICI.

Les élèves et encadrants hébergé·es pour la nuit du samedi au dimanche. Attention , les encadrants s’engagent à rester sur place pour gérer leur équipe durant toute la durée du tournoi.

21€ Les frais d’inscription sont fixés à 21€, ils couvrent l’hébergement pour la nuit du samedi au dimanche et les frais de repas pendant tout le tournoi. Les élèves ayant une bourse n’ont pas à les payer, sur présentation de leur notification de bourse. Les adultes encadrant les équipes n’ont pas à payer de frais d’inscription.

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Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens – Strasbourg

28 mars @ 8h00 – 29 mars @ 17h00

Organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche, le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens existe depuis 2011.

Présentation du tournoi

Le TFJM² est une compétition par équipe qui porte sur des problèmes de recherche mathématique. Une liste contenant 8 problèmes est publiée chaque année en janvier. Ces problèmes sont issus de travaux de recherche. Ils n’admettent, à la connaissance du jury, pas de solution complète mais donnent lieu à des éléments de recherche. C’est l’occasion pour les lycéen·nnes d’avoir un premier contact avec le monde de la recherche.

Le tournoi de Strasbourgé

Le tournoi de Toulouse a été créé en 2015. L’édition 2026 aura lieu les 28 et 29 mars à l’Université de Strasbourg. Avant le tournoi, consulter le programme juste ICI.

Les élèves et encadrants hébergé·es pour la nuit du samedi au dimanche. Attention , les encadrants s’engagent à rester sur place pour gérer leur équipe durant toute la durée du tournoi.

21€ Les frais d’inscription sont fixés à 21€, ils couvrent l’hébergement pour la nuit du samedi au dimanche et les frais de repas pendant tout le tournoi. Les élèves boursiers en sont exonérés sur présentation de leur notification de bourse. Les adultes encadrant les équipes n’ont pas à payer de frais d’inscription.

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Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens – Avignon

11 avril @ 8h00 – 12 avril @ 17h00

Organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche, le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens existe depuis 2011.

Présentation du tournoi

Le TFJM² est une compétition par équipe qui porte sur des problèmes de recherche mathématique. Une liste contenant 8 problèmes est publiée chaque année en janvier. Ces problèmes sont issus de travaux de recherche. Ils n’admettent, à la connaissance du jury, pas de solution complète mais donnent lieu à des éléments de recherche. C’est l’occasion pour les lycéen·nnes d’avoir un premier contact avec le monde de la recherche.

Le tournoi d’Avignon

Le tournoi d’Avignon a été créé en 2020. L’édition 2026 aura lieu les 11 et 12 avril au Lycée Saint Joseph. Avant le tournoi, consulter le programme juste ICI.

Les élèves et encadrants hébergé·es pour la nuit du samedi au dimanche. Attention , les encadrants s’engagent à rester sur place pour gérer leur équipe durant toute la durée du tournoi.

21€ Les frais d’inscription sont fixés à 21€, ils couvrent l’hébergement pour la nLes frais d’inscription sont fixés à 21€, ils couvrent l’hébergement pour la nuit du samedi au dimanche et les frais de repas pendant tout le tournoi. Les élèves boursiers en sont exonérés sur présentation de leur notification de bourse. Les adultes encadrant les équipes n’ont pas à payer de frais d’inscription.

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Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens – Lyon

21 mars @ 9h00 – 22 mars @ 17h00

Organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche, le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens existe depuis 2011.

Présentation du tournoi

Le TFJM² est une compétition par équipe qui porte sur des problèmes de recherche mathématique. Une liste contenant 8 problèmes est publiée chaque année en janvier. Ces problèmes sont issus de travaux de recherche. Ils n’admettent, à la connaissance du jury, pas de solution complète mais donnent lieu à des éléments de recherche. C’est l’occasion pour les lycéen·nnes d’avoir un premier contact avec le monde de la recherche.

Le tournoi de Lyon

Le tournoi de Lyon a été créé en 2016. L’édition 2026 aura lieu les 21 et 22 mars à l’École normale supérieure de Lyon. Découvrez le programme juste ICI.

Les élèves et encadrants seront pris en charge par les organisateurs pour la nuit du samedi au dimanche, dans un hôtel proche de l’ENS.

21€ Les frais d’inscription sont fixés à 21€, ils couvrent l’hébergement pour la nuit du samedi au dimanche et les frais de repas pendant tout le tournoi. Les élèves boursiers en sont exonérés sur présentation de leur notification de bourse. Les adultes encadrant les équipes n’ont pas à payer de frais d’inscription.

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Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens – Paris Saclay

11 avril @ 9h00 – 12 avril @ 17h00

Organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche, le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens existe depuis 2011.

Présentation du tournoi

Le TFJM² est une compétition par équipe qui porte sur des problèmes de recherche mathématique. Une liste contenant 8 problèmes est publiée chaque année en janvier. Ces problèmes sont issus de travaux de recherche. Ils n’admettent, à la connaissance du jury, pas de solution complète mais donnent lieu à des éléments de recherche. C’est l’occasion pour les lycéen·nnes d’avoir un premier contact avec le monde de la recherche.

Le tournoi de Paris Saclay

Le tournoi de Paris Saclay a été créé en 2015. L’édition 2026 aura lieu les 11 et 12 avril à l’ENS-Paris Saclay. Avant le tournois, consulter le programme juste ICI.

Les élèves et encadrants hébergé·es pour la nuit du samedi au dimanche. Attention , les encadrants s’engagent à rester sur place pour gérer leur équipe durant toute la durée du tournoi.

21€ Les frais d’inscription sont fixés à 21€, ils couvrent l’hébergement pour la nuit du samedi au dimanche et les frais de repas pendant tout le tournoi. Les élèves boursiers en sont exonérés sur présentation de leur notification de bourse. Les adultes encadrant les équipes n’ont pas à payer de frais d’inscription.

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Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens – Bordeaux

21 mars @ 10h00 – 22 mars @ 17h00

Organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche, le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens existe depuis 2011.

Présentation du tournoi

Le TFJM² est une compétition par équipe qui porte sur des problèmes de recherche mathématique. Une liste contenant 8 problèmes est publiée chaque année en janvier. Ces problèmes sont issus de travaux de recherche. Ils n’admettent, à la connaissance du jury, pas de solution complète mais donnent lieu à des éléments de recherche. C’est l’occasion pour les lycéen·nnes d’avoir un premier contact avec le monde de la recherche.

Le tournoi de Bordeaux

Le tournoi de Bordeaux a été créé en 2020. L’édition 2026 aura lieu les 21 et 22 mars au Institut de mathématiques de Bordeaux (IMB). Avant le tournois, consulter le programme juste ICI.

Les élèves et encadrants seront logés à l’internat de l’établissement pour la nuit du samedi au dimanche. Attention , les encadrants s’engagent à rester sur place pour gérer leur équipe durant toute la durée du tournoi (nuit comprise).

21€ Les frais d’inscription sont fixés à 21€, ils couvrent l’hébergement pour la nuit du samedi au dimanche et les frais de repas pendant tout le tournoi. Les élèves boursiers en sont exonérés sur présentation de leur notification de bourse. Les adultes encadrant les équipes n’ont pas à payer de frais d’inscription.

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