Les RJMI font leur rentrée : ateliers, rencontres et découvertes au programme
Bonne nouvelle : les RJMI seront de retour à la rentrée ! Si tu es lycéenne et que les mathématiques ou l’informatique t’intriguent, ces rendez-vous sont pour toi ! Rejoins-nous pour explorer les maths et l’informatique autrement ! Pendant deux à trois jours, viens travailler sur des problèmes de mathématiques et d’informatique, rencontrer des mathématiciennes et informaticiennes passionnées et réfléchir à la place que ces matières peuvent avoir dans tes études et ton futur parcours professionnel.
Découvre les premières dates de cette saison :
Centre INRIA de Saclay du 20 au 21 octobre 2025
Centre INRIA de l’université de Lille du 21 au 22 octobre 2025
Cap sur l’Australie : l’équipe de France à l’IMO 2025
Comme tous les ans, la France prend part à l’IMO (International Mathematical Olympiad, ou OIM en français), la plus prestigieuse des compétitions de mathématiques pour lycéen·nes. L’édition 2025 se tient en Australie, sur la Sunshine Coast près de Brisbane, du 10 au 20 juillet.
Cette année, la France sera représentée par6 élèves de 16 à 18 ans : Maxime Chevalier, An Pha Dang, Hadrien Faucheu, David Lei, Ruirong Li et Solal Pivron–Djeddi. L’équipe est accompagnée de Vincent Jugé (chef d’équipe) et Rémi Lesbats (chef d’équipe adjoint).
Le voyage commence à Châtelet–les–Halles, direction Roissy via RER, puis un long trajet aérien (via Dubaï) jusqu’à Brisbane où nos élèves ont pu découvrir les spécialités locales et monuments historiques afin de décompresser avant le début de la compétition.
Après une cérémonie d’inauguration riche en émotion grâce à la prise de parole de Ben Kirk, président de l’IMO 2025, qui témoigne de son respect envers les peuples aborigènes et les tribus locales ayant vécu en Australie, la compétition peut commencer.
Les épreuves débutent mardi 15 juillet, avec une première matinée d’examens intenses : un problème de combinatoire avec des points à relier, un problème de géométrie et une équation fonctionnelle arithmétique avec une divisibilité (comme l’avait prédit Solal au petit-déjeuner). Le lendemain, notre équipe s’attaque à trois nouveaux exercices : un problème d’arithmétique, un jeu à 2 joueurs à base d’inégalités et un problème de combinatoire.
Après deux jours de compétitions, c’est l’heure pour nos accompagnateurs de corriger les copies puis de les défendre face aux coordinateurs. Pendant ce temps, nos jeunes participants ont pu profité des nombreuses activités proposées par les organisateurs : découverte des animaux locaux au zoo, parc d’attractions, échecs et géométrie.
À l’issue de ces journées de dur labeur, pour les élèves et les encadrants, voici finalement les résultats détaillés :
🥇 Maxime Chevalier : médaille d’or
🥈 David Lei et Solal Pivron–Djeddi : médaille d’argent
🥉 Ruirong Li et Hadrien Faucheu : médaille de bronze
🌟 An Pha Dang : Mention honorable
Au classement par équipes, la France termine 30e sur 114 pays ! Félicitation à toute l’équipe pour leur superbe performance et à nos encadrants pour leur accompagnement tout au long de la compétition.
Cette compétition marque la fin de cette année olympique 2024-2025, riche en médailles et en souvenirs inoubliables. Bravo à tous nos élèves pour leur engagement et leurs performances !
Retour sur la 26e édition du Salon Culture et Jeux Mathématiques : « Maths hors les murs »
Du 12 au 15 juin 2025, la place Saint-Sulpice (Paris 6ᵉ) a accueilli la 26ᵉ édition du Salon Culture et Jeux Mathématiques. Cette année, le thème était « Maths hors les murs », une belle façon de montrer que les mathématiques ne se trouvent pas seulement dans les manuels scolaires ou en classe, mais aussi tout autour de nous, dans la vie quotidienne, dans la ville, et même dans la nature.
Pendant deux jours, plus de 2 500 élèves, principalement de 6ᵉ et 5ᵉ, sont venus découvrir les maths autrement, à travers des ateliers variés et ludiques proposés par une soixantaine d’exposants. Catapultes, énigmes, constructions, expériences interactives… Les enfants ont pu manipuler, expérimenter, chercher, construire, tester et surtout s’amuser avec les maths.
Pendant le salon, élèves comme grand public ont pu assister à des conférences, notamment sur la loterie anglaise, participer à des quiz mathématiques, et profiter de spectacles mêlant humour et science.
Parmi les moments forts de cette édition, Laure Saint-Raymond, marraine du salon, a notamment discuté avec des collégiens autour des marches aléatoires. La Poste était également présente pour dévoiler en avant-première un nouveau timbre à l’image d’Alexandre Grothendieck, un des plus grands mathématiciens du XXᵉ siècle.
Comme chaque année, le salon a aussi accueilli des concours et remises de prix, dont celle du concours vidéo Vidéodimath, récompensant des productions originales réalisées par des élèves ou des passionné·es, la remise des prix Tengante mais aussi celle du concours Mathador, ouvert aux classes en semaine et au grand public le week-end.
Le salon ne se limitait pas aux jeux et conférences. Un stand dédié aux métiers permettait aux jeunes de discuter directement avec des professionnel·les des mathématiques et de l’informatique. Ils pouvaient poser leurs questions, découvrir des parcours, et peut-être se projeter dans ces filières. Des questionnaires sur les stéréotypes permettaient aussi de réfléchir à la place des filles dans les sciences. Un speed-meeting spécial lycéennes a même été organisé pour favoriser les échanges entre jeunes filles et les encourager à oser les carrières scientifiques.
Enfin, le public a pu admirer une exposition de photos réalisées par des enseignants et des visiteurs, autour du thème « maths hors les murs », capturant des instants du quotidien où les maths se cachent parfois sans qu’on y pense.
Cette édition du salon, sous un beau soleil, a encore une fois montré que les mathématiques sont partout et accessibles à tout le monde. Elles peuvent aussi être source de plaisir, de découverte et de partage.
Une 4e place incroyable pour la France à la JBMO !
La France signe une très belle performance à la Junior Balkan Mathematical Olympiad 2025, qui s’est tenue du 24 au 29 juin à Struga, en Macédoine du Nord. Une semaine riche en mathématiques, en rencontres et en rebondissements pour les six jeunes membres de notre équipe tricolore.
Pour cette 29e édition de la JBMO, la France était représentée par Samuel Faucheu, Marin Renaudineau, Kyrill Rovinsky, Iyed Saidana, Noah Studnia et Benjamin Zheng, tous âgés de 15 ans. Ils étaient accompagnés par de Théo Lenoir dans le rôle de chef de délégation et sur Emilhan Dürrüoglu dans le rôle de chef de délégation adjoint.
Après une arrivée nocturne mouvementée, le séjour de nos élèves a débuté par une cérémonie d’ouverture dans un grand amphithéâtre de Struga, suivie d’un premier après-midi de détente autour de jeux de société, baignades dans le lac, et sessions de Mito ou Code Names.
L’épreuve, elle, s’est tenue le 26 juin, de 9h à 13h30. Au programme : quatre problèmes de haut niveau, mêlant créativité, rigueur et esprit d’équipe. Pendant que les élèves profitaient de l’après-midi libre, les encadrants entamaient les corrections et la coordination des copies.
Après une journée de coordination, les résultats tombent : la France décroche la 4e place et six médailles, avec une double médaille d’or — une première dans l’histoire de sa participation à la JBMO et un score parfait pour Kyrill (40/40)!
🥇 Kyrill Rovinsky : médaille d’or
🥇 Marin Renaudineau : médaille d’or
🥈 Iyed Saidana, Noah Studnia et Benjamin Zheng : médailles d’argent
🥉 Samuel Faucheu : médaille de bronze
Un grand bravo à nos élèves pour cette incroyable performance !
Au-delà des mathématiques, la semaine fut l’occasion pour nos participants et leurs accompagnateur de découvrir la région d’Ohrid, classée au patrimoine mondial de l’UNESCO : randonnée, visite d’une forteresse, baignade dans le lac, et soirée d’adieu festive avec les autres délégations.
Nous vous donnons rendez-vous l’année prochaine en Roumanie pour la 30e édition de la Junior Balkan Mathematical Olympiad.
Chaque année, notre Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) forme et accompagne des centaines de collégien·nes et lycéen·nes en vue des grandes compétitions mathématiques internationales.
Après les brillants résultats obtenus par nos équipes lors des premières compétitions de l’année (EGMO, BMO, RMM), deux nouvelles équipes, s’apprêtent à relever les défis des prochaines compétitions de 2025 :
La JBMO (Junior Balkan Mathematical Olympiad), réservée aux élèves de moins de 15 ans et demi, qui aura lieu du 24 au 29 juin 2025 à Struga en Macédoine du Nord.
Cette année, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Samuel FAUCHEU, Marin RENAUDINEAU ((2e participation), Kyrill ROVINSKY, Iyed SAIDANA, Noah STUDNIA et Benjamin ZHENG (2e participation)
L’OIM (Olympiade Internationale de Mathématiques ou IMO, International Mathematical Olympiad en anglais) qui aura lieu du 10 au 20 juillet sur la Sunshine Coast, Queensland en Australie.
Cette année, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Maxime CHEVALIER, An PHA DANG, Hadrien FAUCHEU , David LEI, Ruirong LI et Solal PIVRON-DJEDDI (2e participation).
Certain·es noms vous semblent familiers ? plusieurs de ces élèves ne sont pas à leur première sélection cette année. Qu’il s’agisse de l’EGMO, de la BMO ou de la RMM, ils ont déjà représenté la France avec brio, et les revoilà prêts à relever de nouveaux défis !
Bon courage à tous les participant·e·s et à leurs leaders qui les accompagneront en Macédoine du Nord et en Australie ! Vous pourrez suivre les aventures de nos deux équipes sur le site de la Préparation Olympique.
« Retour sur le 26e salon de la culture et des jeux mathématiques » – Image des mathématiques(19 juin 2025)
« Le vingt-sixième salon de la culture et des jeux mathématiques s’est tenu du 12 au 15 juin 2025, sous un beau soleil. Bien que le thème choisi pour cette édition ait été « Maths hors les murs », c’est au cœur de Paris, sur son site habituel de la place Saint-Sulpice, que cette grande fête des maths a eu lieu.. »
« Des lycéens de Bartholdi à Paris pour présenter leur pièce sur les mathématiques » – L’Alsace(30 juin 2023)
« Six élèves de première du lycée Bartholdi ont participé au salon « Culture et jeux mathématiques » fin mai à Paris, où ils ont présenté leur pièce de théâtre La conjecture de Syracuse enchantée. De l’art de faire des maths de manière jubilatoire et excitante. »
« Quand les mathématiques passent du côté ludique » – L’Etudiant(5 juin 2023)
« Du 25 au 28 mai 2023 s’est tenu le salon de la Culture et des Jeux Mathématiques. L’occasion pour les scolaires de dédramatiser les maths par le jeu, l’art ou la culture. Mais aussi de s’affranchir des notations mathématiques et de se glisser dans le cerveau d’un mathématicien ou d’une mathématicienne.»
« Ce weekend, c’était le salon Culture et jeux mathématiques, à Paris, place Saint Sulpice. J’en avais parlé sur le Café pédagogique car pour la première fois j’y allais en tant qu’intervenante, pendant la totalité de sa durée : je participais au travers d’ateliers et d’une conférence, et sur le stand de l’APMEP. J’avais beaucoup travaillé et essayé d’anticiper».
« Les maths, impossible d’en être dispensé » – Le Point(18 octobre 2022)
« C’était en juin dernier, place Saint-Sulpice, à Paris. Le Salon Culture et jeux mathématiques étalait ses tentes sous un ciel capricieux ; mais ni la chaleur écrasante, ni les giboulées soudaines ne décourageaient les visiteurs. Et pour cause : quand on met un pied dans les mathématiques, difficile d’en sortir».
« Viens jouer aux maths ! » – 1jour1actu(1 juin 2022)
« Au salon, il y a des jeux traditionnels, comme le bridge, les échecs, le jeu de Hex. On peut aussi y écouter des contes mathématiques, voir et participer au spectacle L’Indécis, sur la question du choix, ou à celui des clowns de la compagnie L’Île logique !»
« Salon Culture & Jeux mathématiques : 3 bonnes raisons d’y participer » – Réseau Canopé (30 mai 2022)
« Allier plaisir et mathématiques, voilà l’esprit du Salon Culture & Jeux mathématiques qui se déroulera du jeudi 2 au dimanche 5 juin prochains, place Saint-Sulpice à Paris, ou depuis chez vous.»
Du 30 mai au 1er juin 2025 à eu la finale de la 15e édition du Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens à l’ENSTA Paris.
Après plusieurs mois d’entraînement et une série de 12 tournois régionaux, 12 équipes se sont qualifiées pour la finale nationale de cette 15ᵉ édition du TFJM².
Le week-end de compétition s’est articulé autour de deux temps forts : – un premier tour le vendredi après-midi, – un second tour le samedi, suivi d’activités proposées aux participant·e·s en soirée pendant la délibération du jury national.
Les résultats ont été annoncés dimanche en fin de matinée, à l’issue d’une conférence mathématique:
Équipe Les Minkowskids (NMS) : 165,0 — 1er prix
Équipe Gurls on fire (GOF) : 155,3 — 2ème prix
Équipe HIPA³ de dim 6 (HIP) : 153,8 — 2ème prix
Équipe Math’Arc (ARC) : 144,5 — 3ème prix
Équipe Cercle Mathématiques de Strasbourg (CMS) : 143,5 — 3ème prix
Équipe Les πτℝexp( i ◯ π) (LPI) : 141,0 — 4ème prix
Équipe Les Mathraqués (LSK) : 138,1 — Mention très honorable
Équipe Enigma (ENM) : 130,4 — Mention très honorable
Équipe Massilia (MAS) : 129,9 — Mention très honorable
Équipe Lycée Henri Bergson (BRG) : 128,4 — Mention très honorable
Équipe Les Déℂomplexés (GLE) : 119,4 — Mention honorable
Les deux premières équipes vont avoir l’honneur de représenter la France lors de la prochaine édition de l’ETEAM (European Tournament of Enthusiastic Apprentice Mathematicians) en juillet 2025.
« Sous l’œil de la DGSE, ces collégiens des Côtes-d’Armor ont participé à un concours de cryptographie » – Ouest-France(10 juin 2025)
« Quatre élèves du collège Per-Jakez-Hélias de Merdrignac (Côtes-d’Armor) ont atteint la finale du concours Alkindi, une compétition nationale de cryptographie, disputée mercredi 4 juin 2025. De quoi en faire de futurs agents du renseignement ?. »
« Buxerolles : trois collégiennes de Jules-Verne championnes académiques de cryptographie – La Nouvelle République(9 juin 2025)
« Elles ont le sourire aux lèvres et peuvent légitimement être fières d’elles. Élèves en 4e option mathématiques au collège Jules-Verne de Buxerolles, Ahlam, Clara et Léane ont remporté, début mai 2025, l’épreuve académique du concours national Alkindi. Autrement dit, elles sont championnes académiques de cryptographie. »
« Pays de Gex : Concours Alkindi, quatre élèves gessiens terminent 8e de la finale nationale à Paris »- Le Pays Gessien(26 mai 2025)
« Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie gratuite qui a lieu chaque année. 4 élèves du collège et du lycée de Saint-Genis-Pouilly ont atteint la finale nationale, qu’ils ont disputée à Paris le 21 mai 2025 »
« Collège du Mourion : Une équipe 4e au concours national mathématique » – Midi Libre(28 juin 2024)
« Les élèves ont été invités à participer à différentes activités mathématiques : le concours castor, obligatoire pour tous les élèves de 6e, 5e et 4e, qui se transforme en concours Algoréa ensuite, basé sur la programmation et le concours Alkindi, pour les élèves de 4e et 3e. »
« À Saint-Martin-des-Champs, le collège Tanguy-Prigent distingue ses champions de mathématiques » – Le Télégramme(18 juin 2024)
« Des élèves de la sixième à la troisième ont participé à la Course aux nombres (calcul mental), à Algoréa (programmation en langage Sratch) et au Kangourou des mathématiques (QCM de 24 questions à résoudre en 50 minutes). Ceux de quatrième et de troisième ont également pu se mesurer au concours Alkindi (décryptage de messages secrets) face à des élèves de seconde. »
« Cybersécurité : un concours pour faire découvrir la cryptographie aux collègiens et lycéens » – L’étudiant(31 mai 2024)
« Le 22 mai, une soixantaine de collégiens et lycéens ont participé à la finale du concours de cryptographie Alkindi. L’occasion d’initier les élèves au chiffrement et déchiffrement de messages et peut-être de susciter des vocations dans ce secteur en besoin. »
« Concours Alkindi 2023-2024 – Bravo aux finalistes de la neuvième édition du concours de cryptanalyse Alkindi » – DGSE.gouv(27 mai 2024)
« Avec plus 50 000 participants lors de l’ouverture du concours en décembre dernier, cette édition a de nouveau rencontré un franc succès. À l’issue de plusieurs mois d’épreuves très sélectives, 68 participants se sont retrouvés en finale, le 22 mai 2024, dans les locaux chargés d’histoire du Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) à Paris. »
« Des lycéens de Saint-Joseph terminent 8e du concours de cryptographie Alkindi » – Le Dauphine(23 mai 2024)
« Mercredi à Paris se tenait la finale du concours de cryptographie Alkindi (…). L’une des vingt équipes finalistes était composée de quatre élèves de seconde du lycée Saint-Joseph de Thônes : Axel Serrand, Esteban Baconnier, Oliver Calvert et Sacha Airaud. »
« Des petits génies de la cryptographie en finale du concours d’Alkindi » – Le Dauphine(21 mai 2024)
« Organisée depuis 2015 par les associations Animath et France-ioi, cette compétition vise à familiariser des jeunes de 4e, 3e et 2de avec la cryptographie, qui fait désormais partie de notre quotidien. »
« Concours Alkindi 2023-2024 – La neuvième édition du concours de cryptanalyse, Alkindi, est ouverte ! » – DGSE.gouv(11 décembre 2023)
« Organisée depuis 2015 par les associations Animath et France-ioi, cette compétition vise à familiariser des jeunes de 4e, 3e et 2de avec la cryptographie, qui fait désormais partie de notre quotidien. »
« Participe au concours Alkindi, une compétition de cryptographie ! » – Geek Junior(27 novembre 2023)
« Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de. Il est organisé par les associations Animath et France-ioi. La participation est entièrement gratuite. Voici un concours original pour te faire découvrir la cryptographie ! A toi d’en parler à ton prof de maths ou de techno pour créer ton équipe ! »
« Le lycée Bonté très bien placé » – La Montagne(9 juin 2023)
« Quatre élèves de seconde ont représenté brillamment le lycée Pierre-Joël-Bonté à Riom en se qualifiant en finale du concours Alkindi, qui propose aux participants de déchiffrer des messages codés sous forme de suites de chiffres et de lettres. »
« Les collégiens du Mourions ont la bosse des maths » – Midi Libre(4 juin 2023)
« Pour la cinquième année, une équipe du collège du Mourion a terminé première de l’académie au concours Alkindi (compétition de cryptanalyse) et s’est qualifiée pour la finale. Accompagnés de leur professeur Fabien Tessereau, les élèves se sont rendus à Paris … »
« Le Relecq-Kerhuon. Elles étaient en finale du concours Alkindi » – Ouest France(25 mai 2023)
« Au terme de trois tours d’éliminatoires, une équipe d’élèves de 4e et 3e du collège Camille-Vallaux a défendu les couleurs de la Bretagne, lors de la finale nationale du concours Alkindi, qui s’est tenue début mai, à Paris, au sein de la prestigieuse École des mines. »
« Au Relecq-Kerhuon, quatre collégiennes de Camille-Vallaux se classent quatorzième d’un concours national de cryptographie » – Le Télégramme(17 mai 2023)
« Quatre jeunes filles scolarisées en troisième et quatrième au collège Camille-Vallaux du Relecq-Kerhuon – Mélusine Troadec, Sarah Guitton et Jasmine Valette-Aiouaz en troisième et Apolline Bronnec-Duigou en quatrième – ont participé, la semaine du 9 mai 2023, aux phases finales du concours Alkindi, à Paris. »
« Deux lycéens d’Ambérieu-en-Bugey lauréats d’un concours national de cryptographie » – Le Progrès(14 mai 2023)
« Ils l’ont fait ! Deux élèves de seconde du lycée de la Plaine de l’Ain, très doués en mathématiques, sont lauréats d’un concours national. La finale a eu lieu mercredi 10 mai à l’école des Mines à Paris. Il s’agit du concours Alkindi, ouvert aux élèves de 4e, 3e et seconde. »
« Merdrignac. Concours de cryptographie et actions en faveur de la lecture au collège Per-Jakez-Hélias » – Ouest France(30 janvier 2023)
« En premier lieu, la participation du collège au concours Alkindi et le lien avec l’École supérieure d’ingénieurs de Rennes (ESIR), dans le cadre des Cordées de la réussite, dont l’objectif est de faire de l’accompagnement à l’orientation, un levier d’égalité des chances. »
« Merdrignac. Des collégiens ont résolu des énigmes et cassé des codes secrets à Paris » – Ouest France(22 mai 2022)
« Quatre élèves du collège Per-Jakez-Hélias, à Merdrignac (Côtes-d’Armor), ont participé mercredi 18 mai 2022, à Paris, à la finale du concours Alkindi, une compétition nationale destinée à tous les élèves de la 4e à la seconde. Ce concours a pour but de faire découvrir la cryptographie aux jeunes. »
« Un concours pour s’initier aux métiers de la cryptographie parrainé par la DGSE. » – Le Figaro(21 mai 2021)
« Ce concours, créé en 2016 par les associations Animath et France-IOI, fait place belle à la cryptographie, la science des codes secrets et de l’art de chiffrer les messages pour en assurer la confidentialité. »
« Alkindi, un concours pour initier les ados à la crypto. » – Libération(14 octobre 2020)
« Un risque bien identifié par la Direction générale de la sécurité extérieure (DGSE), cocréatrice du concours depuis sa première édition, avec les associations Animath et France-IOI, et le ministère de l’Education nationale. «
« DGSE: Le renseignement français veut recruter de jeunes « geeks » pour se renforcer en cybersécurité. »- BFMTV(25 mai 2020)
« Coorganisé par les associations Animath et France IOI, cette compétition visait pour la cinquième année à récompenser les meilleurs élèves de 4e, 3e et Seconde en chiffrage et cryptographie. »
Prix Abel 2025 : cinq jeunes ambassadeurs de la POFM à Oslo
Du 18 au 22 mai 2025, cinq élèves de la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) se sont rendu à Oslo, capitale de la Norvège à l’occasion de la remise du Prix Abel, organisée par l’Académie de Norvège des Sciences et Lettres.
Pendant une semaine, nos jeunes élèves ont eu l’occasion de participer à diverses rencontres, visites, conférences et cérémonies avec des grands noms des mathématiques, le tout sous le soleil norvégien !
Le programme comprenait des activités variées :
Une soirée à l’Académie norvégienne des sciences et des lettres, incluant un concert de hardingfele et un buffet traditionnel;
Une prémière cérémonie de remise du prix Holmboe, récompensant un enseignant de mathématiques norvégien, où ils ont rencontré le lauréat du Prix Abel 2025, le mathématicien japonais Masaki Kashiwara;
Une visite du Norwegian Computing Center, avec des présentations sur l’application des mathématiques dans des domaines tels que la santé, l’analyse d’images et l’intelligence artificielle;
Une cérémonie de dépôt de gerbe au Monument Abel
Une rencontre avec le roi Harald V de Norvège lors de la cérémonie officielle de remise du Prix Abel à l’auditorium de l’université d’Oslo;
La participation aux Abel Lectures, où des mathématiciens ont présenté les travaux du lauréat dans des domaines tels que la géométrie algébrique;
La préparation d’un TD pour une classe de première du lycée français d’Oslo.
Pour tout savoir des aventures de nos élèves à Oslo, rendez-vous sur le site de la POFM ou bien cliquez juste ici.
Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons que vous en êtes satisfait.
