Auteur/autrice : Cynthia

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Rejoins notre équipe pour un nouveau stage !

Rejoins notre équipe pour un nouveau stage en informatique !

Animath se lance dans un nouveau projet ! Pour cela, nous recherchons un·e stagiaire pour la conception et mise en œuvre d’un système d’information pour le ministère de l’Éducation Nationale. Le stagiaire sera encadré directement par le président d’Animath, directeur de recherche à l’Inria.

Rejoins une super équipe et un beau projet en répondant à l’offre de stage ci-dessous. N’hésite pas à nous contacter par mail pour plus d’informations. Tout partage est apprécié, merci d’avance !

Découvre l’offre de stage !

Notre nouveau projet

Dans le cadre d’un appel à projet du Ministère de l’Éducation Nationale visant l’accompagnement et le soutien aux élèves de seconde, ANIMATH doit déployer un système d’information robuste à l’attention d’un public large notamment les enseignants et enseignantes et les élèves (soit 800 000 personnes concernées). Ce système doit permettre d’accueillir tous types de ressources scolaires et péri scolaires : des vidéos, des jeux en ligne, des visio-conférences, du streaming, des exercices interactifs ou non, des présentations, …
Ce système doit être mis en oeuvre pour la prochaine rentrée scolaire en septembre 2023.

Le projet comporte trois aspects :

  • conception, mise en place et maintenance des serveurs,
  • interfaces pour les dépôts de ressources et leur archivage,
  • API pour l’acces aux ressources archivées
  • ainsi que plusieurs contraintes classiques comme le respect du RGPD ou la sobriété énergétique et la facilité de maintenance.

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Le cycle un texte, un mathématicien fait salle comble avec Grégory Miermont, le 8 février 2023

Le cycle un texte, un mathématicien fait salle comble avec Grégory Miermont, le 8 février 2023

Auditoire lors de la conférence de Grégory Miermont, BnF, 08/02/2023

Le mercredi 8 février, le Grand auditorium de la Bibliothèque Nationale de France (BnF), a accueilli près de 300 spectateurs et spectatrices pour la deuxième conférence du cycle “Un texte, un mathématicien” : “Blaise Pascal, Géomètre du hasard” de Grégory Miermont, professeur à l’unité de mathématiques pures et appliquées de l’École normale supérieure de Lyon.

Comme pour la première conférence, une centaine de lycéen.ne.s franciliens de 8 lycées différents ont eu l’occasion de découvrir la BnF, au cours d’une visite guidée accompagnée de leur enseignant.e.s et de médiateurs scientifiques. Cette conférence également a pu être retransmisse en direct, sur internet, afin que d’autres lycées et visiteurs non-franciliens puissent avoir l’occasion d’y assister et de poser leurs questions à notre intervenant. Au total près de 300 personnes ont pu participer à cet exposé.

Pour cette deuxième conférence, certains lycées ont également eu l’opportunité d’assister à une pré-conférence.

Grégory Miermont, “Blaise Pascal, Géomètre du hasard”, 1T1M BnF, 8/02/2023

Co-organisé avec la Société Mathématique de France (SMF), le cycle “Un texte, un mathématicien”, continue le Mercredi 22 Mars 2023 avec un nouvel exposé “Peut-on entendre la forme d’un tambour ?” donné par Virginie Bonnaillie-Noël, directrice de recherche au CNRS.

Pour pouvoir s’inscrire et assister aux deux dernières conférences, rendez-vous sur le site de la SMF.

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Ils parlent de nous – RJMI

Rendez-Vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes

“Encourager les jeunes lycéennes ” – École normale supérieur de Paris Saclay (7 février 2023 )

“Comment encourager les lycéennes à affirmer leur intérêt pour les mathématiques et l’informatique (…)?L’ENS Paris-Saclay, en partenariat avec les associations “Animath” et “Femmes&mathématiques” et avec le soutien de la Région Ile de France, ouvre ses portes au prochain “Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes (RJMI)” 

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“Action pour l’égalité filles-garçons. Immersion et modèles féminins” –  Site académique de mathématiques de l’académie de Bordeaux (16 janvier 2023 )

“L’Université de Bordeaux a créé il y a plusieurs années la semaine « Moi Informaticienne, Moi Mathématicienne » qui s’adresse aux filles volontaires de 3ème et 2nde. (…) l’association Animath en propose d’autres actions dans cette démarche : les « Rencontres des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes », accessibles aux filles élèves de lycée..”

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“Avec Lilou et Nina, lycéennes pontivyennes, la science est aussi une affaire de femmes” – Le Télégramme (3 décembre 2022 )

“Ce rendez-vous des jeunes mathématiciennes et informaticiennes, créé en 2016, était organisé par les associations Animath et Femmes et mathématiques. Au programme, entièrement féminin : sciences et féminisme, pour lutter contre les stéréotypes de genre et rappeler que la science est aussi une affaire de femmes.“

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“À Bruz, un rendez-vous pour encourager la vocation scientifique des lycéennes” – Le Télégramme (27 novembre 2022 )

« J’ai trouvé intéressant de venir ce week-end (…)J’ai participé à des ateliers de recherche notamment autour de problèmes sur la géométrie dans l’espace. J’aime l’esprit de logique et de réflexion. L’année dernière dans la spécialité sciences de l’ingénieur, nous n’étions que quatre filles sur une classe de 30 élèves. Je pense qu’il devrait y avoir plus de filles dans les séries scientifiques »

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“ENS Rennes, le RJMI féminise les Sciences” – Unidiver (24 novembre 2022 )

“Le principe ? Un weekend immersif et non mixte où des lycéennes en classe de première ou terminale, intéressées par les sciences, pourront se frotter au monde de la recherche scientifique et aux différents parcours et métiers de ce vaste domaine. Encadrées, nourries et diverties par des étudiantes de l’ENS, les lycéennes ont accès à un aperçu de la vie d’une étudiante en École supérieure.»

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Ils parlent de nous – JFMI

Journée Filles Maths et Informatique

“Lorient. « Filles, maths et informatique », équation lumineuse au lycée” – Ouest France (9 novembre 2022)

“La journée « Filles, maths et informatique », proposée par le lycée Dupuy-de-Lôme, à Lorient (Morbihan), lundi 23 janvier 2023, a réuni 85 jeunes filles de classes de seconde et de première. Une journée amorcée par une conférence théâtrale sur la trace de trois femmes de science : Marie Curie, Ada Lovelace, Émilie du Châtelet.»

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“Mesure d’impact : la Journées Filles, Maths et Informatique.” – CareNews (9 novembre 2022)

“Pour accéder à une plus grande mixité dans les filières scientifiques et techniques, la fondation s’associe aux associations Femmes et Mathématiques et Animath pour organiser les « Journées Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » (JFMI).»

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“Focus sur les journées « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » – Actu IA (31 octobre 2022)

“Convaincre les jeunes filles intéressées par les mathématiques et l’informatique qu’elles sont capables de poursuivre des études scientifiques, lutter contre les stéréotypes sociaux sont les objectifs des journées « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse »

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“Lorient. Les lycéennes à l’assaut « des métiers de mecs » – Ouest France (1 décembre 2022)

“Pour que les filières scientifiques ne soient plus l’apanage des garçons, le lycée Dupuy-de-Lôme de Lorient (Morbihan) a concocté une nouvelle journée d’information à l’intention de ses secondes.”

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“Des ateliers pour encourager les lycéennes à choisir des cursus scientifique à l’université Clermont Auvergne” – France Bleu (20 octobre 2021)

“Filles, maths et informatique: une équation lumineuse.” Le nom de l’opération, soutenue par les associations Animath et Femmes&Mathématiques, est clair”

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Ils parlent de nous – Salon Culture et Jeux Mathématiques

Salon Culture et Jeux Mathématiques

“Les maths, impossible d’en être dispensé” – Le Point (18 octobre 2022)

“C’était en juin dernier, place Saint-Sulpice, à Paris. Le Salon Culture et jeux mathématiques étalait ses tentes sous un ciel capricieux ; mais ni la chaleur écrasante, ni les giboulées soudaines ne décourageaient les visiteurs. Et pour cause : quand on met un pied dans les mathématiques, difficile d’en sortir».

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“Viens jouer aux maths !” – 1jour1actu (1 juin 2022)

“Au salon, il y a des jeux traditionnels, comme le bridge, les échecs, le jeu de Hex. On peut aussi y écouter des contes mathématiques, voir et participer au spectacle L’Indécis, sur la question du choix, ou à celui des clowns de la compagnie L’Île logique !»

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“Salon Culture & Jeux mathématiques : 3 bonnes raisons d’y participer
” – Réseau Canopé (30 mai 2022)

“Allier plaisir et mathématiques, voilà l’esprit du Salon Culture & Jeux mathématiques qui se déroulera du jeudi 2 au dimanche 5 juin prochains, place Saint-Sulpice à Paris, ou depuis chez vous.»

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Ils parlent de nous – TFJM²

Tournois Français des Jeunes Mathématiciens et Mathématiciennes

“Des sujets de très haut niveau” – La Montagne (11 mars 2023)

“Chaque semaine, six élèves volontaires (trois filles, trois garçons) préparent le mercredi de 13 h 30 à 14 h 30 le Tournoi français des jeunes mathématiciens (TFJM) avec l’assistance du professeur de maths, M. Isserty.”

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“À Rennes, des lycéens participent à un tournoi de mathématiques” – Le Télégramme (30 avril 2022)

“Ce tournoi, destiné aux élèves de lycées, est organisé depuis 2011 par l’association pour l’animation mathématique (Animath). L’objectif est ainsi d’encourager la curiosité et de développer chez les jeunes le goût de la recherche.»

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Ils parlent de nous – Alkindi

Concours Alkindi

“Merdrignac. Concours de cryptographie et actions en faveur de la lecture au collège Per-Jakez-Hélias” – Ouest France (30 janvier 2023)

“En premier lieu, la participation du collège au concours Alkindi et le lien avec l’École supérieure d’ingénieurs de Rennes (ESIR), dans le cadre des Cordées de la réussite, dont l’objectif est de faire de l’accompagnement à l’orientation, un levier d’égalité des chances.“

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“Merdrignac. Des collégiens ont résolu des énigmes et cassé des codes secrets à Paris” – Ouest France (22 mai 2022)

“Quatre élèves du collège Per-Jakez-Hélias, à Merdrignac (Côtes-d’Armor), ont participé mercredi 18 mai 2022, à Paris, à la finale du concours Alkindi, une compétition nationale destinée à tous les élèves de la 4e à la seconde. Ce concours a pour but de faire découvrir la cryptographie aux jeunes.”

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“Un concours pour s’initier aux métiers de la cryptographie parrainé par la DGSE.” – Le Figaro (21 mai 2021)

“Ce concours, créé en 2016 par les associations Animath et France-IOI, fait place belle à la cryptographie, la science des codes secrets et de l’art de chiffrer les messages pour en assurer la confidentialité.”

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“Alkindi, un concours pour initier les ados à la crypto.” – Libération (14 octobre 2020)

“Un risque bien identifié par la Direction générale de la sécurité extérieure (DGSE), cocréatrice du concours depuis sa première édition, avec les associations Animath et France-IOI, et le ministère de l’Education nationale. “

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“DGSE: Le renseignement français veut recruter de jeunes “geeks” pour se renforcer en cybersécurité.”- BFMTV (25 mai 2020)

“Coorganisé par les associations Animath et France IOI, cette compétition visait pour la cinquième année à récompenser les meilleurs élèves de 4e, 3e et Seconde en chiffrage et cryptographie.”

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Ils parlent de nous – Olympiades

Olympiades Mathématiques

“Six collégiens Ardennais primés aux Olympiades de Mathématiques.”- Radio8FM (4 mai 2021)

“Organisées chaque année par le ministère de l’Éducation Nationale et l’association Animath, les Olympiades nationales de mathématiques, concours interacadémique, se sont déroulées le 23 mars derniers.”

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