Le Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens existe depuis 2011. Il est organisé par Animath, en collaboration avec de nombreuses structures d’enseignement supérieur et de recherche. Ce tournoi est destiné aux élèves de lycée.
Le TFJM² est une compétition par équipe qui porte sur des problèmes de recherche mathématique. Une liste contenant 8 problèmes est publiée chaque année en novembre-décembre. Ces problèmes sont issus de travaux de recherche. Ils n’admettent, à la connaissance du jury, pas de solution complète mais donnent lieu à des éléments de recherche. C’est-à-dire que leurs auteurs sont certains qu’un travail de recherche élémentaire peut être mené sur ces problèmes. De plus ils sont accessibles à des lycéen·ne·s même s’ils peuvent requérir des connaissances pas encore abordées.
Ce RJMI est destiné aux jeunes filles scolarisées en classe Première et Terminale motivées et intéressées par les mathématiques et/ou l’informatique. Tous les frais de transport, d’hébergement et de restauration sont pris en charge.
Dans tout juste six mois, du 9 au 15 avril 2026, Bordeaux accueillera la 15ᵉ édition de l’European Girls’ Mathematical Olympiad (EGMO), la plus grande compétition internationale de mathématiques réservée aux jeunes filles. Organisée par Animath, il s’agit de la première olympiade internationale de mathématiques organisée en France depuis 1983, et de la toute première édition française de l’EGMO.
Pendant une semaine, une soixantaine de pays seront réunis pour célébrer les mathématiques et la diversité. Les participantes, collégiennes et lycéennes, s’affronteront lors de deux épreuves reparties sur deux jours.
Devenez guide bénévole pour l’EGMO 2026 !
Afin d’assurer le meilleur accueil possible aux équipes venues du monde entier, Animath recherche encore des guides bénévoles. Les guides joueront un rôle essentiel tout au long de la compétition :
accompagner les équipes pendant leur séjour,
les aider à découvrir la ville de Bordeaux,
et contribuer à faire de cette édition un moment chaleureux et inoubliable.
Rejoindre l’aventure EGMO, c’est vivre une expérience unique, au croisement des sciences, de la culture et des échanges internationaux, au cœur d’un grand événement international, tout en participant concrètement à la promotion des femmes dans les sciences et à la diversité dans les mathématiques.
Si vous souhaitez devenir guide ou en savoir plus sur la compétition, rendez-vous sur le site officiel de la compétition : https://egmo2026.fr
La rentrée est là… et l’aventure Animath continue grâce à vous !
Pour cette nouvelle rentrée, nos bénévoles reviennent avec une énergie débordante et un programme aussi riche que varié : tournois inspirés de la recherche, rencontres avec des chercheurs et chercheuses, stages, préparation olympique… Il y en aura pour tous les goûts !
Chez Animath, pas question d’attendre pour se remettre en mouvement : certaines actions reprennent dès cette rentrée ! Dès septembre, place au premier tour de la Coupe d’Automne, organisée par la Préparation Olympique Française de Mathématiques.
En octobre, les Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes feront leur rentrée avec trois RJMI organisés dans des centres Inria, un temps fort dédié aux lycéennes curieuses de découvrir la recherche et de rencontrer des femmes scientifiques.
Comme chaque année, les inscriptions au Concours Alkindi, notre compétition de cryptographie, ouvriront très prochainement. Pour rappel, ce concours est ouvert aux classes de 4e, 3e et 2de, organisé en collaboration avec l’association France-ioi.
Les RJMI font leur rentrée : ateliers, rencontres et découvertes au programme
Bonne nouvelle : les RJMI seront de retour à la rentrée ! Si tu es lycéenne et que les mathématiques ou l’informatique t’intriguent, ces rendez-vous sont pour toi ! Rejoins-nous pour explorer les maths et l’informatique autrement ! Pendant deux à trois jours, viens travailler sur des problèmes de mathématiques et d’informatique, rencontrer des mathématiciennes et informaticiennes passionnées et réfléchir à la place que ces matières peuvent avoir dans tes études et ton futur parcours professionnel.
Découvre les premières dates de cette saison :
Centre INRIA de Saclay du 20 au 21 octobre 2025
Centre INRIA de l’université de Lille du 21 au 22 octobre 2025
Cap sur l’Australie : l’équipe de France à l’IMO 2025
Comme tous les ans, la France prend part à l’IMO (International Mathematical Olympiad, ou OIM en français), la plus prestigieuse des compétitions de mathématiques pour lycéen·nes. L’édition 2025 se tient en Australie, sur la Sunshine Coast près de Brisbane, du 10 au 20 juillet.
Cette année, la France sera représentée par6 élèves de 16 à 18 ans : Maxime Chevalier, An Pha Dang, Hadrien Faucheu, David Lei, Ruirong Li et Solal Pivron–Djeddi. L’équipe est accompagnée de Vincent Jugé (chef d’équipe) et Rémi Lesbats (chef d’équipe adjoint).
Le voyage commence à Châtelet–les–Halles, direction Roissy via RER, puis un long trajet aérien (via Dubaï) jusqu’à Brisbane où nos élèves ont pu découvrir les spécialités locales et monuments historiques afin de décompresser avant le début de la compétition.
Après une cérémonie d’inauguration riche en émotion grâce à la prise de parole de Ben Kirk, président de l’IMO 2025, qui témoigne de son respect envers les peuples aborigènes et les tribus locales ayant vécu en Australie, la compétition peut commencer.
Les épreuves débutent mardi 15 juillet, avec une première matinée d’examens intenses : un problème de combinatoire avec des points à relier, un problème de géométrie et une équation fonctionnelle arithmétique avec une divisibilité (comme l’avait prédit Solal au petit-déjeuner). Le lendemain, notre équipe s’attaque à trois nouveaux exercices : un problème d’arithmétique, un jeu à 2 joueurs à base d’inégalités et un problème de combinatoire.
Après deux jours de compétitions, c’est l’heure pour nos accompagnateurs de corriger les copies puis de les défendre face aux coordinateurs. Pendant ce temps, nos jeunes participants ont pu profité des nombreuses activités proposées par les organisateurs : découverte des animaux locaux au zoo, parc d’attractions, échecs et géométrie.
À l’issue de ces journées de dur labeur, pour les élèves et les encadrants, voici finalement les résultats détaillés :
🥇 Maxime Chevalier : médaille d’or
🥈 David Lei et Solal Pivron–Djeddi : médaille d’argent
🥉 Ruirong Li et Hadrien Faucheu : médaille de bronze
🌟 An Pha Dang : Mention honorable
Au classement par équipes, la France termine 30e sur 114 pays ! Félicitation à toute l’équipe pour leur superbe performance et à nos encadrants pour leur accompagnement tout au long de la compétition.
Cette compétition marque la fin de cette année olympique 2024-2025, riche en médailles et en souvenirs inoubliables. Bravo à tous nos élèves pour leur engagement et leurs performances !
L’« European Tournament of Enthusiastic Apprentice Mathematicians » est une nouvelle compétition de mathématiques par équipes destinée aux lycéens, dont la première édition s’est tenue en juillet 2024 au Luxembourg.
En quoi cela consiste-t-il ?
Des problèmes mathématiques aux formulations ouvertes, dont seule une partie est entièrement connue des auteurs, mais accessible avec des outils de niveau lycée, et qui devraient être largement accessibles et partiellement résolus avec les connaissances du lycée, sont publiés début avril.
Des équipes de 4 à 6 lycéens, généralement encadrés par un enseignant ou un chercheur, travaillent sur les problèmes pendant quelques mois et soumettent une solution écrite à au moins 6 d’entre eux.
Puis, début juillet, ils débattent avec les autres participants de leurs solutions devant un jury de chercheurs.
L’objectif est d’abord de simuler la recherche : problèmes ouverts, phase de travail et d’écriture, puis retours des pairs ; mais aussi une présentation devant un jury.
Chaque année, notre Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) forme et accompagne des centaines de collégien·nes et lycéen·nes en vue des grandes compétitions mathématiques internationales.
Après les brillants résultats obtenus par nos équipes lors des premières compétitions de l’année (EGMO, BMO, RMM), deux nouvelles équipes, s’apprêtent à relever les défis des prochaines compétitions de 2025 :
La JBMO (Junior Balkan Mathematical Olympiad), réservée aux élèves de moins de 15 ans et demi, qui aura lieu du 24 au 29 juin 2025 à Struga en Macédoine du Nord.
Cette année, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Samuel FAUCHEU, Marin RENAUDINEAU ((2e participation), Kyrill ROVINSKY, Iyed SAIDANA, Noah STUDNIA et Benjamin ZHENG (2e participation)
L’OIM (Olympiade Internationale de Mathématiques ou IMO, International Mathematical Olympiad en anglais) qui aura lieu du 10 au 20 juillet sur la Sunshine Coast, Queensland en Australie.
Cette année, les élèves qui représenteront la France à cette compétition sont : Maxime CHEVALIER, An PHA DANG, Hadrien FAUCHEU , David LEI, Ruirong LI et Solal PIVRON-DJEDDI (2e participation).
Certain·es noms vous semblent familiers ? plusieurs de ces élèves ne sont pas à leur première sélection cette année. Qu’il s’agisse de l’EGMO, de la BMO ou de la RMM, ils ont déjà représenté la France avec brio, et les revoilà prêts à relever de nouveaux défis !
Bon courage à tous les participant·e·s et à leurs leaders qui les accompagneront en Macédoine du Nord et en Australie ! Vous pourrez suivre les aventures de nos deux équipes sur le site de la Préparation Olympique.
Prix Abel 2025 : cinq jeunes ambassadeurs de la POFM à Oslo
Du 18 au 22 mai 2025, cinq élèves de la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) se sont rendu à Oslo, capitale de la Norvège à l’occasion de la remise du Prix Abel, organisée par l’Académie de Norvège des Sciences et Lettres.
Pendant une semaine, nos jeunes élèves ont eu l’occasion de participer à diverses rencontres, visites, conférences et cérémonies avec des grands noms des mathématiques, le tout sous le soleil norvégien !
Le programme comprenait des activités variées :
Une soirée à l’Académie norvégienne des sciences et des lettres, incluant un concert de hardingfele et un buffet traditionnel;
Une prémière cérémonie de remise du prix Holmboe, récompensant un enseignant de mathématiques norvégien, où ils ont rencontré le lauréat du Prix Abel 2025, le mathématicien japonais Masaki Kashiwara;
Une visite du Norwegian Computing Center, avec des présentations sur l’application des mathématiques dans des domaines tels que la santé, l’analyse d’images et l’intelligence artificielle;
Une cérémonie de dépôt de gerbe au Monument Abel
Une rencontre avec le roi Harald V de Norvège lors de la cérémonie officielle de remise du Prix Abel à l’auditorium de l’université d’Oslo;
La participation aux Abel Lectures, où des mathématiciens ont présenté les travaux du lauréat dans des domaines tels que la géométrie algébrique;
La préparation d’un TD pour une classe de première du lycée français d’Oslo.
Pour tout savoir des aventures de nos élèves à Oslo, rendez-vous sur le site de la POFM ou bien cliquez juste ici.
Finale Alkindi : fin de missions pour nos apprenti·e·s cryptologues
Mardi 21 mai 2025, les 20 meilleures équipes issues des quatre coins de la France — et même du Luxembourg et du Liban — se sont retrouvées à Paris, à l’École des Mines Paris – PSL, pour l’ultime épreuve de notre Concours Alkindi, qui célébrait cette année sa 10e édition.
Après plusieurs mois de défis logiques et cryptographiques en ligne, cette finale sur papier de deux heures a départagé les esprits les plus affûtés. Au programme : messages à déchiffrer, énigmes à résoudre… dans une ambiance studieuse, mais passionnée.
La journée ne s’est pas arrêtée à l’épreuve ! Les finalistes ont aussi eu la chance de participer à des ateliers animés par Anne Canteau, Jérôme Plut, Melissa Rossi, chercheurset chercheuses en cryptographie, découvrant les coulisses d’un monde à la croisée des maths et de l’informatique, mais également découvrir une véritable machine Enigma grâce à la Direction Générale de la sécurité extérieure.
En fin d’après-midi, c’est sous les applaudissements que les meilleures équipes ont été récompensées : goodies, livres et bandes dessinées spécialisé·e·s, kits Raspberry pi 4 et pleins d’autres cadeaux attendaient nos 70 finalistes.
La cérémonie s’est déroulée en présence de représentants de la Direction Générale de la Sécurité Extérieure, et du centre de recherche Inria, partenaires historiques du concours.
Découvrez le classement :
SfawhousWbhsfbohwcbozGqvccz – Collège Ermitage (Académie de Versailles)
MADARAYO – Collège et Lycée Jean Baptiste de la Salle (Académie de Rouen)
jamhourAT – Collège Notre Dame de Jamhour (Liban)
Ici c’est Metz – Lycée Fabert (Académie de Nancy-Metz)
Ethnies-Unies – Lycée International de l’Est Parisien (Académie de Créteil)
Licornes affines – Collège le Mourion (Académie de Montpellier)
Gabygabou-edsheeran – Lycée Pierre de Fermat (Académie de Toulouse)
Vive la crypto – Collège Jacques Prevert (Académie de Limoge)
Cryptographes – Lycée Pierre de Fermat (Académie de Toulouse)
Equipe Guerriere – La Tour Paris (Académie de Paris)
Gentlemates – Collège le Mourion (Académie de Montpellier)
La tribu de Dana – Collège Camille Vallaux (Académie de Rennes)
Dromadaire Orthogonal – Maison d’Éducation de la Légion d’Honneur (Académie de Versailles)
SDB – Collège Haut de Penoy (Académie de Nancy-Metz)
ICE – Lycée Vauban (Luxembourg)
Equipe Mars – La Tour Paris (Académie de Paris)
HAME – Collège et Lycée Jean Baptiste de la Salle (Académie de Rouen)
Les Kings Amann – Collège Per Jakèz Hélias ( Académie de Rennes)
Seconde3 – Lycée Robert Badinter (Académie de Bordeaux)
Anonyme – Collège Raoul Blanchard (Académie de Grenoble)
Photos prises par la Direction Générale de la Sécurité Extérieure.
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