Catégorie : Actualités

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Un texte, un mathématicien à Avignon

Pour la première fois, une conférence du cycle de conférence « Un texte, un mathématicien » aura lieu hors des murs de la BnF.

Vu le succès de sa conférence « Les prodigieux théorèmes de M. Nash », l’université d’Avignon et des pays du Vaucluse, en collaboration avec la SMF, a en effet décidé d’inviter Cédric Villani, médaillé Fields en 2010, pour une présentation de sa conférence le 25 mars 2011 à  Avignon.

En pratique

— 25 mars 2011 à  14h30

— Campus Centre-Ville, Site Sainte-Marthe, Bà¢timent Sud, AT02

— Contact: maison de la recheche au 04 90 16 25 30.

La conférence

La carrière scientifique de John Nash commence par ses célèbres contributions a la « théorie des jeux », sujet de sa thèse de doctorat soutenue en 1950 à  22 ans. C’est ce premier travail qui lui vaudra le Prix Nobel d’économie en 1994.
Mais après sa thèse, John Nash se tourne vers des domaines très différents des mathématiques. Il publie, entre 1954 et 1958, trois articles démontrant trois théorèmes qui révolutionnent l’analyse mathématique. Pour les deux premiers, il s’agit de géométrie des espaces courbes. Le troisième s’attaque à  la résolution de certaines équations issues de la physique, les équations aux dérivées partielles.

Les énoncés de Nash sont surprenants et ses démonstrations innovantes; ces trois articles sont de véritables tours de force qui démontrent la puissance de l’analyse dans le traitement de problèmes issus de la géométrie et de la physique. Pour les mathématiciens, c’est bien plus pour ces trois articles que pour ses travaux en théorie des jeux que Nash mérite sa place au panthéon des mathématiques.

La conférence abordera plus en détail l’un de ces théorèmes, en expliquant de manière simple sa portée et en insistant sur la notion de régularité, centrale dans l’Å“uvre de Nash et dans l’analyse moderne en général.

J. Nash, C1-isometric Imbeddings, Annals of Mathematics, vol. 60 (1954)
J. Nash, The Imbedding Problem for Riemannian Manifolds, Annals of Mathematics, vol. 63 (1956)
J. Nash, Continuity of Solutions of Parabolic and Elliptic Equations, American Journal of Mathematics vol. 80 (1958)

Le conférencier

Cédric Villani est professeur à  l’Université Lyon I et depuis 2009 directeur de l’institut Henri-Poincaré à  Paris. Agé de 36 ans, et auteur de 64 articles publiés et de deux traités (dont le dernier, paru en 2009, comporte 973 pages !) il a été lauréat de plusieurs prix prestigieux : prix Louis Armand 2001 et prix Jacques Herbrand 2007 de l’Académie des sciences, prix Peccot-Vimont 2003 du Collège de France, prix de la Société mathématique européenne 2008, prix Henri-Poincaré 2009 de l’International Association of Mathematical Physics, Médaille Fields 2010. Il a été conférencier invité au Congrès international des mathématiciens à  Madrid en 2006 et a fait plusieurs séjours comme chercheur aux Etats-Unis, à  Georgia Tech, au MSRI à  Berkeley et à  l’IAS à  Princeton.

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Sponsors

En mettant à  la disposition du public d’Animath leurs produits et savoir-faire, ou en soutenant financièrement les actions menées par l’association, nos sponsors contribuent à  la diffusion de la culture mathématique.















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La fondation C.Genial

Areva, EADS, France-Télécom, Schlumberger, la SNCF et Technip se sont associées dans une fondation autour d’un projet commun : le rayonnement de la culture scientifique et technique.

Face aux enjeux d’avenir que représentent une érosion de la confiance de la société dans les sciences et les technologies et une perte d’attractivité des filières scientifiques et techniques, la Fondation C.Génial propose de revitaliser la relation entre la société, et en premier lieu les jeunes, avec les sciences, l’innovation technologique et la recherche :

 renforcer les liens entre l’école et l’entreprise,

 illustrer le lien entre ce qui est enseigné aux élèves et aux étudiant(e)s et la mise en Å“uvre dans l’économie,

 faire connaître les métiers scientifiques et techniques et les carrières,

 informer sur les grands enjeux de société liés à  l’avancée des sciences et des technologies,

 favoriser l’objectivité et la qualité scientifique des débats sur les innovations et les nouvelles technologies.

Pour que la société, et tout particulièrement sa jeunesse, n’aient pas d’a priori négatif face à  la science et à  la technologie, il paraît important de :

 mieux expliquer les processus générateurs d’innovation,

 revaloriser l’image des sciences et des techniques par une meilleure présentation des résultats et des acteurs,

 donner une fierté de l’histoire et du patrimoine scientifiques,

 favoriser les débats avec les citoyens sur les avancées de la sciences et ses enjeux,

 susciter des vocations scientifiques, y compris chez les jeunes filles.

La fondation est reconnue comme établissement d’utilité publique.
Elle supporte financièrement le projet « Les Maths, ça sert ! » qu’Animath porte en collaboration avec la SMAI et la SFdS,

Ce partenariat permet à  Animath de mettre en place les moyens opérationnels nécessaires à  la gestion de ce projet.

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Soutiens publics

Animath bénéficie du soutien du programme d’investissements d’avenirs au travers du projet Cap’Maths


Animath est agréée par le Ministère de l’éducation nationale

Animath bénéficie d’une subvention du Ministère de l’éducation nationale :

ainsi que de la région Ile de France :

Elle est également soutenue par l’INRIA et le CNRS:


Enfin, le bureau administratif de l’association est hébergé à  l’Institut Henri Poincaré:

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Société française de statistique

La statistique est présente dans de nombreux domaines d’activité des sociétés modernes. Les travaux scientifiques, les prises de décision dans le secteur public et dans les entreprises, l’information des citoyens dans toute démocratie reposent en bonne part sur la production, le traitement, l’analyse et la mise à  disposition de données de toutes natures.

Ces activités sont menées par des spécialistes, les statisticiens, qui développent et utilisent des méthodes de plus en plus élaborées et efficaces.

La Société Française de Statistique (SFdS) s’est donnée pour mission de promouvoir l’utilisation de la statistique et sa compréhension, de favoriser ses développements méthodologiques.

Dans ce but, elle facilite les échanges entre les statisticiens issus des administrations, des entreprises ou des établissements d’enseignement ou de recherche ; elle organise régulièrement des rencontres ou ateliers permettant aux statisticiens et utilisateurs de la statistique d’enrichir et d’actualiser leurs connaissances ; elle édite le Journal de la SFdS. La SFdS a également pour vocation de représenter la communauté des statisticiens et de faire entendre ses points de vue.

Constituée le 6 aoà»t 1997, la SFdS a été reconnue d’utilité publique par décret du 3 Décembre 1998. Elle est l’héritière de la SSP (Société de Statistique de Paris) fondée en 1860, de l’ASU (Association pour la Statistique et ses Utilisations) fondée en 1969 et de la SSF (Société de Statistique de France) fondée en 1976.

Le site Internet dresse les activités de la SFdS et de ses différents groupes, met à  votre disposition de nombreuses ressources disponibles et communique le calendrier des principaux événements concernant la statistique.

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Société mathématique de France

Fondée en 1872, la Société mathématique de France est l’une des plus anciennes société savante pour les mathématiques. Association 1901, reconnue d’utilité publique, elle a pour but « l’avancement et la propagation des études de mathématiques pures et appliquées ».

Sous la présidence de Marc Peigné, professeur à  l’université François Rabelais de Tours, la SMF s’adresse à  la fois aux mathématiciens, professeurs, amateurs …, et aux lycéens.

La SMF décerne le Prix d’Alembert et Anatole Decerf. Ces prix visent à  encourager la diffusion de la connaissance des mathématiques vers un large public.
Le Prix d’Alembert récompense une personne ou un groupe parvenu, par la réalisation d’un ouvrage, d’un film, d’une émission de radio ou de télévision, d’une exposition ou de tout autre moyen, à  intéresser le public aux développements des mathématiques et à  les relier aux préoccupations de nos contemporains.
Il est associé au prix Anatole Decerf, remis par la fondation Anatole Decerf sous l’égide de la fondation de France.

Elle co-organise les conférences « Un texte, un mathématicien » accessibles dès le lycée, qui ont lieu à  la Bibliothèque Nationale de France.

La SMF a notamment participé à  l’élaboration de deux brochures :

 L’explosion des mathématiques

 Zoom sur les métiers de mathématiques

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Fédération française des jeux mathématiques

La FFJM, Fédération Française des Jeux Mathématiques est une association sans but lucratif dont les objectifs sont :

 Développer les mathématiques par le jeu.

 Orienter la pédagogie vers le problème.

 Rehausser l’image des mathématiques.

 Faire partager le plaisir de la recherche.

L’action principale de la FFJM est l’organisation du Championnat International des jeux mathématiques et logiques. Ce championnat, qui s’adresse à  tous, des élèves de l’école primaire aux adultes (huit catégories), réunit 100 000 participants.

La FFJM participe également à  des activités d’édition et d’animation :

 Edition et diffusion de livres (collection Jeux Mathématiques, puis collection Jeux en Poche, avec en particulier les sujets des précédents championnats et leurs solutions).

 Edition et diffusion de magazines.

 Production d’une exposition itinérante sur les jeux mathématiques.

 Organisation annuelle d’une Université Mathématique d’été pour les élèves du secondaire.

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Comité international des jeux mathématiques

Association qui organise le chaque année « Salon culture et jeux mathématiques », le CIJM (comité international des jeux mathématiques) a pour volonté de mettre en commun les initiatives destinées à  faire pratiquer logique et raisonnement mathématique par le jeux et les énigmes. Ains,

 Le CIJM est une association créée en 1993 par des professeurs de mathématiques désireux de proposer une autre réflexion sur leur discipline.

 Le CIJM fédère des compétitions intéressant ainsi plusieurs millions de personnes tant en France qu’ à  l’étranger. Toutes unissent leurs énergies pour proposer des activités mathématiques vivantes et créatives.

 Le CIJM est une plate-forme internationale de réflexion et d’échanges sur une pratique dynamique des mathématiques. Il propose à  tous une approche nouvelle de la culture scientifique.

 Le CIJM met à  la disposition de tous ses membres son savoir faire dans le domaine des jeux mathématiques et sa base d’informations pratiques.

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Association Science Ouverte

Science Ouverte est une association qui a pris naissance à  partir d’un travail mené sur deux lieux de la banlieue nord de Paris : le Lycée Louise Michel de Bobigny, et une maison des jeunes d’un quartier assez ghettoà¯sé de Drancy. Des activités scientifiques s’y sont progressivement développées, sous la forme d’ateliers (d’abord uniquement mathématiques) ainsi que d’interactions avec le monde de la recherche.

Elles se sont diversifiées et étendues sur la région parisienne, tandis qu’un espace voué aux activités scientifiques et techniques, l’Espace @venir, a été ouvert à  Drancy.

L’association contribue à  contrecarrer le sentiment d’enfermement culturel et social ressenti par trop de jeunes des quartiers o๠elle intervient : grà¢ce à  la valorisation de leurs activités lors de congrès, à  des rencontres avec des scientifiques, ainsi qu’à  un accompagnement dans leurs études par des tutorats et au soutien scolaire.

Les mathématiques sont l’un de ses domaines d’intervention privilégiés, avec les ateliers « Exploration mathématiques » qui travaillent en partenariat avec MATh.en.JEANs et sont connus pour certaines de leurs réalisations comme des polyèdres géants ou des fractales, des tutorats dans le secondaire (avec Animath) ou le supérieur, des stages pour lycéens, et des conférences-débat avec des chercheurs.

Science Ouverte cherche à  s’appuyer sur les enseignants pour contribuer à  la dynamique positive dont certaines zones de la région parisienne ont besoin.

Lien vers le site de Science ouverte