Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de. Il est organisé par les associations Animath et France-ioi. La participation est entièrement gratuite. Le concours se déroule en 3 tours et une finale. Les deux premiers tours accessibles sans sélection. Une phase de préparation permet ensuite de se qualifier au troisième tour, à l’issue duquel les 20 meilleures équipes accèdent à la finale.
Du lundi 3 mars au vendredi 18 avril : une phase de préparation et qualification au troisième tour à faire en classe et/ou à la maison sur les sujets du 3e tour. Pendant cette phase, les élèves forment des équipes qui doivent atteindre un seuil de points prédéterminés pour se qualifier au 3e tour.
Du lundi 24 mars au vendredi 18 avril : le troisième tour est une épreuve constituée des mêmes sujets que la phase de préparation, mais à résoudre avec de nouvelles données et en une heure et demie, par équipes et sous la surveillance d’un·e enseignant·e. Seule cette épreuve compte pour la sélection en finale.
Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de. Il est organisé par les associations Animath et France-ioi. La participation est entièrement gratuite. Le concours se déroule en 3 tours et une finale. Les deux premiers tours accessibles sans sélection. Une phase de préparation permet ensuite de se qualifier au troisième tour, à l’issue duquel les 20 meilleures équipes accèdent à la finale.
Du lundi 3 février au vendredi 28 février : le deuxième tour est une épreuve au même format que le 1er tour mais avec seulement trois sujets plus longs que ceux du 1er tour, sur ordinateur ou tablette, à laquelle on peut participer seul·e ou en binôme, sous la surveillance d’un·e enseignant·e. Les épreuves des années précédentes peuvent être testées sur epreuve.concours-alkindi.fr.
Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de. Il est organisé par les associations Animath et France-ioi. La participation est entièrement gratuite. Le concours se déroule en 3 tours et une finale. Les deux premiers tours accessibles sans sélection. Une phase de préparation permet ensuite de se qualifier au troisième tour, à l’issue duquel les 20 meilleures équipes accèdent à la finale.
Du lundi 9 décembre au vendredi 24 janvier : le premier tour est une épreuve de 45 minutes sur ordinateur ou tablette, à laquelle on peut participer seul·e ou en binôme, sous la surveillance d’un·e enseignant·e. Il s’agit d’une série de problèmes interactifs pour découvrir divers aspects de la cryptanalyse. Les épreuves des années précédentes peuvent être testées sur epreuve.concours-alkindi.fr.
Prêts à Craquer les Codes ? Le Concours Alkindi vous attend !
La dixième édition du Concours Alkindi débutera le 9 décembre avec l’ouverture du premier tour de la compétition ! Ce défi passionnant, destiné aux collégiens et lycéens, plonge les élèves dans l’univers fascinant de la cryptographie et du décryptage de codes. Que vous soyez amateur de maths, fan d’informatique ou simplement curieux des mystères cachés derrière les messages chiffrés, le concours Alkindi est fait pour vous !
Qu’est-ce que le concours Alkindi ?
Le concours Alkindi, ouvert aux élèves de 4e à la 2nde, est une compétition de cryptographie organisée par les associations Animath et France-ioi. La participation est entièrement gratuite. À travers des épreuves originales, les participant·es sont invité·es à résoudre des énigmes de cryptographie et à découvrir les différentes techniques utilisées pour sécuriser des informations.
La sécurité des données numériques et de leur transmission est un des enjeux majeurs de notre société, que ce soit pour sécuriser les transactions bancaires ou garantir la protection de la vie privée. L’objectif du concours est de montrer aux élèves que les mathématiques et l’informatique permettent de comprendre les outils utilisés dans ce domaine. Nous souhaitons faire découvrir aux élèves cette application très concrète des mathématiques, qui joue un rôle fondamental dans leur vie quotidienne.
Comment ça fonctionne ?
Le concours se déroule en plusieurs étapes :
1er tour, du 9 décembre au 31 janvier2024: épreuve de 45 minutes en ligne, à réaliser seul·e ou en binôme, sous la surveillance d’un·e enseignant·e. Il s’agit d’une série de problèmes interactifs pour découvrir divers aspects de la cryptanalyse.
2e tour, du 3 au 28 février 2025: épreuve au même format que le 1er tour mais avec seulement trois sujets plus longs que ceux du 1er tour.
Préparation et qualification au 3e tour du 3 mars au 11 avril2025: à faire par équipes, en classe et/ou à la maison sur les sujets du 3e tour. Chaque équipe doit alors atteindre un seuil de points prédéterminés pour se qualifier au 3e tour.
3e tour du 17 mars au 18 avril 2025: épreuve constituée des mêmes sujets que la phase de préparation, mais avec de nouvelles données et en une heure et demie, par équipes et sous la surveillance d’un·e enseignant·e. Seule cette épreuve compte pour la sélection en finale.
Finale : les meilleures équipes se retrouvent à Paris pour une dernière épreuve de deux heures, où seuls les meilleurs cryptanalystes se démarqueront.
Comment s’inscrire ?
Les inscriptions au concours Alkindi sont ouvertes ! Formez votre équipe de 2 à 4 personnes, inscrivez-vous sur la plateforme officielle et préparez-vous à plonger dans un univers où chaque détail compte.
Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » sont de formidables vecteurs pour illustrer les thèmes de recherche mathématique actuels tout en les replaçant dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » sont de formidables vecteurs pour illustrer les thèmes de recherche mathématique actuels tout en les replaçant dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
Les conférences du cycle « Un texte, une aventure mathématique » sont de formidables vecteurs pour illustrer les thèmes de recherche mathématique actuels tout en les replaçant dans leur contexte historique. En île-de-France, elles se tiennent dans un des hauts lieux du partage et de la préservation du savoir : la Bibliothèque nationale de France.
Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription :
collective pour les classes, l’enseignant se chargeant d’inscrire et d’accompagner ses élèves ;
individuelle pour les élèves qui participent d’eux-mêmes sans enseignant•e.
En amont de la conférence, une visite guidée du site François-Mitterrand de 1h30 peut vous être pré-réservée à 16h30 – pour permettre aux élèves de s’installer dès 18h au Grand auditorium.
Ce cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France.
Bonne rentrée avec Animath : Prêts pour une nouvelle année de défis mathématiques !
C’est le jour J ! La rentrée est là, et avec elle, une nouvelle opportunité de plonger dans l’univers fascinant des mathématiques avec nous à vos côtés !
Pour cette nouvelle rentrée, nos bénévoles reviennent plus en formes que jamais pour vous proposer un programme riche en activités autour des mathématiques : concours de cryptographie, tournois inspirés de la recherche en mathématiques, rencontres avec des chercheurs et chercheuses, stages, préparation olympique… De quoi trouver chaussures à votre pied !
Comme d’habitude, les inscriptions au Concours Alkindi, notre compétition de cryptographie, ouvriront très prochainement. Pour rappel, ce concours est ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de, organisé en collaboration avec l’association France-ioi.
D’autres événements sont organisés tout au long de l’année, dont le Salon Culture et Jeux Mathématiques ou bien encore les olympiades de mathématiques. Pour ne rien rater, découvrez notre calendrier !
Maths au soleil : Immersion au Stage Olympique d’Été de la POFM
Cette année, le grand stage olympique d’été de la Préparation Olympique Français de Mathématiques a lieu du 13 au 24 août au Centre International de Valbonne. Il a regroupé 90 élèves de la cinquième à la première et 18 animatheursetanimathrices sur l’ensemble du stage.
Pendant 10 jours, nos jeunes stagiaires ont eu l’occasion de participer à des cours sur les différentes branches des mathématiques grâce à nos animatheurs et animathrices bénévoles. Au programme : exercices de chasse aux angles, cours de théorie de l’ordre et de théorie des graphes, algèbre linéaire, pots pourris en combinatoire et bien d’autres sujets étonnants !
Nos stagiaires ont également pu s’entraîner sur des épreuves dignes des olympiades internationales de 4h30 pour évaluer les connaissances et compétences acquises et participer à un jeu d’aventure géantleur permettant de défier nos cher·es animatheur·rices.
Cet été encore, les participant·es et bénévoles ont bien profité du beau temps (même si la pluie et l’orage se sont quelques fois invités) ! Après des heures passées à travailler sur les différents exercices proposés, tout le monde a pu se relaxer à la piscine, sur le terrain de foot ou de volley. Mais même après s’être dépensés physiquement et mentalement, nos super élèves n’ont pas perdu leur énergie. Certains décident de s’attaquer à la muraille (exercices à chercher en plus pour ceux qui veulent, avec à la clé de superbe prix) tandis que d’autres choisissent de prolonger leurs soirées avec des parties de jeux de sociétés animées, ou bien encore du karaoké !
Comme tous les ans, les participant·es ont également pu participer à plusieurs conférencesexceptionnelles données par des chercheurs de l’INRIA Sophia Antipolis Méditerranée et nos animatheurs:
« Insectes et mathématiques » par Pierre Bernhard (INRIA)
« Notre cerveau et les grands algorithmes » par Thierry Viéville (INRIA)
« Histoire des algorithmes » par Nicolas Nisse (INRIA)
« Théorie de l’information » par Raphaël (animatheur) (Université Claude Bernard)
Un grand merci aux bénévoles de la POFM pour leur travail tout au long de l’année et notamment pour ce stage qui permet à de nombreux jeunes de découvrir les mathématiques olympiques dans un cadre exceptionnel. Un grand merci également aux conférenciers d’avoir accepté de partager avec nos stagiaires leurs travaux et connaissances.
À l’année prochaine pour toujours plus d’aventures !
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