Coupe Animath d’automne : lancement de la nouvelle saison pour la POFM !
Comme à chaque début d’année, notre Préparation Olympique Française de Mathématiques organise notre coupe Animath d’Automne, ouverte aux élèves de la quatrième à la terminale. Cette épreuve de mathématiques originales sert notamment à sélectionner les élèves qui participeront à la Préparation Olympique Française de Mathématiques et pourront, pour les meilleur·e·s d’entre eux, représenter la France lors des compétitions internationales de mathématiques. Elle se déroule en deux phases :
un premier tour en ligne, en temps limité d’une durée de 2h, qui aura lieu entre le vendredi 11 septembre à 17h et le dimanche 13 septembre à 23h59, à réaliser sous la surveillance d’un parent. Les résultats seront communiqués le 16 septembre.
un second tour sur table en temps limité (3h pour les collégiens, 4h pour les lycéens), qui se déroulera le mercredi 30 septembre dans les établissements scolaires.
Comme chaque année, la participation au tour 1 est indispensable pour pouvoir participer au tour 2. Personne ne bénéficiera d’une qualification automatique pour le tour 2. Si des élèves composent pour le tour 2 sans avoir passé la sélection à l’issue du tour 1, leur copie ne sera pas corrigée.
La Coupe Animath d’Automne est une épreuve de mathématiques originales, servant notamment à sélectionner les élèves qui participeront à la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) durant l’année scolaire 2026-2027. La coupe s’adresse aux élèves intéressés par les mathématiques de la quatrième (les élèves de cinquième peuvent également participer, mais il est possible que certaines notions nécessaires à la résolution des problèmes relèvent du programme de cinquième) à la terminale. Les élèves de sixième et de primaire sont interdits. Elle se déroule en deux phases :
un premier tour en ligne.
un second tour sur table en temps limité (3h pour les collégiens, 4h pour les lycéens), qui se déroulera le mercredi 30 septembre dans les établissements scolaires.
Pour la seconde phase : si vous êtes qualifié pour le second tour, un mail vous sera envoyé d’ici dimanche 20 septembre vous fournissant un PDF à imprimer et à donner à votre professeur(e) de mathématiques, afin que votre établissement scolaire organise l’épreuve sur table qui aura lieu le mercredi 30 septembre. Plus de précisions vous seront données lors de l’annonce des résultats du premier tour le mercredi 16 septembre.
Il est à noter que la participation au tour 1 est indispensable pour pouvoir participer au tour 2.
La coupe est réservée aux élèves francophones (dictionnaires et outils de traduction interdits) . Les sujets des tours 1 et 2 seront en français, et les réponses seront attendues en français.
La Coupe Animath d’Automne est une épreuve de mathématiques originales, servant notamment à sélectionner les élèves qui participeront à la Préparation Olympique Française de Mathématiques (POFM) durant l’année scolaire 2026-2027. La coupe s’adresse aux élèves intéressés par les mathématiques de la quatrième (les élèves de cinquième peuvent également participer, mais il est possible que certaines notions nécessaires à la résolution des problèmes relèvent du programme de cinquième) à la terminale. Les élèves de sixième et de primaire sont interdits. Elle se déroule en deux phases :
un premier tour en ligne.
un second tour sur table en temps limité (3h pour les collégiens, 4h pour les lycéens), qui se déroulera le mercredi 30 septembre dans les établissements scolaires.
Pour la première phase, voici la procédure à suivre :
S’inscrire sur ce site. Après votre inscription, vous n’avez rien à faire avant le week-end du 12 septembre. Pensez à bien cliquer sur le bouton « Enregistrer » après avoir renseigné les informations demandées dans l’onglet « Profil ».
Entre le vendredi 11 septembre à 17h et le dimanche 13 septembre à 23h59, sur le site d’inscription, vous pourrez accéder aux énigmes du tour 1. Vous aurez alors 2h pour résoudre le plus d’énigmes possible. Une fois les deux heures écoulées, vos réponses ne pourront plus être modifiées. Le tour 1 doit être passé sous la surveillance d’un parent.
Vous pouvez choisir le créneau de 2h qui vous arrange le plus entre ces deux dates, mais il ne sera possible de participer qu’une seule fois. Si vous n’êtes absolument pas disponible entre le vendredi 11 septembre à 17h et le dimanche 13 septembre à 23h59, merci de contacter l’équipe de la POFM.
Les résultats du tour 1 vous seront communiqués le mercredi 16 septembre.
Le concours Alkindi revient bientôt… saurez‑vous percer les prochains secrets ?
En décembre, notre grand Concours Alkindi fera sa grande rentrée pour sa 12e édition pleines d’énigmes et de défis. Les inscriptions sont dès à présent ouvertes sur le site du concours. Pour rappel, ce concours est ouvert aux classes de 4e, 3e et 2de*, organisé en collaboration avec l’association France-ioi.
Comme chaque année, le concours comportera deux tours accessibles sans sélection, une phase de préparation qui permettra aux meilleures équipes de se qualifier au troisième tour, à l’issue duquel 20 équipes accéderont à la finale à Paris.
Voici le calendrier à retenir :
Du 7 décembre au 22 janvier : 1er tour – une épreuve de 45 minutes à réaliser en ligne, directement en classe.
Du 1er au 26 février : 2e tour – une épreuve au même format que le 1er tour mais avec seulement trois sujets plus longs que précédemment.
Du 1 mars au 9 avril : phase de préparation et de qualification – à faire en classe et/ou à la maison sur les sujets du 3e tour. Pendant cette phase, les élèves forment des équipes qui doivent atteindre un seuil de points prédéterminé pour se qualifier au 3e tour.
Du 22 mars au 9 avril : 3e tour – place à une épreuve plus compliquée : 1h30, toujours en ligne, qui déterminera les finalistes.
Fin mai : finale nationale à Paris – les meilleures équipes s’affrontent sur une épreuve papier, avant de participer à des ateliers et de rencontrer des chercheurs.
Retrouvez toutes les informations et entraînez vous dès aujourd’hui sur le site du concours : https://concours-alkindi.fr/#/
*Bonne nouvelle les autres classes peuvent aussi s’entrainer hors concours.
Les maths ne prennent pas de vacances : retour sur le stage d’été POFM
Cette année encore, 90 élèves ont eu la chance de participer à notre stage d’été organisé par notre préparation olympique (POFM), du 13 août au 24 août, au Centre International de Valbonne.
Après avoir découvert les lieux et une fois tout le monde plus ou moins installés, chaque stagiaire se voit attribuer un groupe en fonction du niveau et des attentes de chacun·e.
Vendredi 14 août, le stage peut enfin commencer pour tout le monde ! Au programme, comme chaque année : cours et td la journée, conférences le soir, le tout concocté par nos supers animatheurs et animathrices (qui travaillent même sur de nouveaux td en temps réel !)
Mais ce n’est pas tout ! Tout au long de la semaine était également prévu des activités : football, volley, piscine, karaoké, observation des étoiles et jeux de sociétés.
En milieu de semaine vient le traditionnel entrainement. Pendant 4h (ou 4h30 pour certains) les élèves travailleront sur des exercices d’entrainement reprenant les notions vu au cours de la semaine. Une fois terminé place à la traditionnelle activité post-entraînement. Cette année, les élèves jouaient le rôle d’espions devant obtenir des informations des sources de l’Oméga (Office Mathématique d’Espionnage et de Guerre Anti-féline) pour déjouer les plans de Delta.) !
Bravo à tous les participant·e·s pour leur énergie, leur curiosité et leur bonne humeur tout au long de la semaine. Un grand merci également aux bénévoles de la préparation olympique qui ont rendu cette belle aventure possible.
Pour sa 30ème édition la JBMO (Junior Balkan Mathematical Olympiad) se déroule en Roumanie dans la ville de Buzău du 15 au 20 juin 2026. Pour l’occasion, la France était représentée par Iwan Etile, Assem Hamwi, Geneviève Rolet, Viet Phong Dang, Noé Li et Lionel Qu. Ils étaient accompagnés par de Théo Lenoir, chef de délégation, et de Melvil Treilleux, chef adjoint de délégation.
De gauche à droite : Melvil, Geneviève, Iwan, Assem, Lionel, Noé, Viet Phong.
Après un depart mouvementée pour l’aéroport d’Orly, notre équipe s’est envolé pour la Roumanie pour le début de leurs aventures olympiques ! La compétition a débuté comme chaque année par la traditionnelle cérémonie d’ouverture suivie d’un premier après-midi de détente autour de jeux de société pour certains et de révision pour d’autres.
L’épreuve, elle, s’est tenue le mercredi 17 juin. Au programme : quatre problèmes de haut niveau, mêlant créativité, rigueur et esprit d’équipe. Pendant que les élèves profitaient de la fête foraine locale l’après-midi, les encadrants entamaient les premières corrections et la coordination des copies.
Après deux journées de coordination, les résultats tombent le jeudi : la France décroche la 3e place derrière la Roumanie et la Bulgarie et six médailles, avec une double médaille d’or et un score parfait pour Assem (40/40)!
🥇 Assem Hamwi : médaille d’or et score parfait
🥇 Iwan Etile : médaille d’or
🥈 Geneviève Rolet, Noé Li et Lionel Qu : médailles d’argent
🥉 Viet Phong Dang : médaille de bronze
AssemIwanLionelNoéGenevièveViet Phong
Un grand bravo à nos élèves pour cette incroyable performance !
Au-delà des mathématiques, la semaine fut l’occasion pour nos participants et leurs accompagnateur de découvrir la région : randonnée, visite de la Casa Gradinaru, match de football .. mais aussi de forger de nouvelles amitiés grâce notamment à une soirée d’adieu festive avec les autres délégations.
Nous vous donnons rendez-vous l’année prochaine pour une prochaine édition de la Junior Balkan Mathematical Olympiad.
Salon 2026 : quatre jours de jeux, de maths (et de soleil)
Du 21 au 24 mai 2026, la place Saint-Sulpice (Paris 6ᵉ) a accueilli la 27ᵉ édition du Salon Culture et Jeux Mathématiques. Cette année, le saloninvitait les visiteurs et visiteuses à suivre le chemin des égalités, afin de découvrir des mathématiques vivantes, accessibles et ouvertes à toutes et tous!
Pendant deux jours, plus de 2 000 élèves accompagnés de leurs enseignant·e·s, sont venus découvrir les maths autrement, à travers la multitude d’ateliers ludiques proposés par une soixantaine d’exposants. Anamorphoses, énigmes, expositions, constructions, expériences virtuelles… Les élèves ont pu manipuler, expérimenter, chercher, construire, tester et surtout s’amuser avec les maths.
Comme chaque année, tous les visiteurs ont pu assister à de nombreuses conférences et proposées par des conférenciers et conférencières venu·e·s du monde entier et profiter de spectacles mêlant humour et science.
Marraine de cette 27e édition, Nathalie Ayi, maîtresse de conférences à Sorbonne Université a pu profité, après une conférence passionnante « Comment les mathématiques expliquent la propagation des opinions dans une population », d’un temps de discussion avec des collégiens autour de son parcours et de ses travaux de recherche.
Comme chaque année, le salon a aussi accueilli de nombreux concours et remises de prix, dont la remise des prix Tangente mais aussi celle le célèbre concours Mathador d’Eric Trouillot, ouvert aux classes en semaine et au grand public le week-end.
Le salon ne se limitait pas aux jeux et conférences. Un stand dédié aux métiers permettait aux jeunes de discuter directement avec des professionnel·les des mathématiques et de l’informatique. Ils pouvaient poser leurs questions, découvrir des parcours, et peut-être se projeter dans ces filières. Deux speed-meetings spécial lycéennes ont également été organisé, par l’association Femmes&mathématiques pour favoriser les échanges entre jeunes filles et les encourager à oser les carrières scientifiques.
Enfin, le public a pu admirer une exposition de gravure réalisées par Patrice Jeeners, graveur de mathématique et exposant fidèle Salon culture et jeux mathématiques décédé le 3 mars 2026. Un hommage lui a également été rendu le samedi 23 mai sur notre espace événementiel avec la diffusion du documentaire « Le graveur des mathématiques » réalisé par Quentin Lazzaro et pour l’institut Henri Poincaré.
Cette édition du salon, sous un beau soleil, a encore une fois montré que les mathématiques sont partout et accessibles à tout le monde. Elles peuvent aussi être source de plaisir, de découverte et de partage.
Concours Alkindi : les meilleur·es cryptanalystes de 2026 dévoilé·es
Après plusieurs mois d’énigmes, de réflexion et de décryptage et plusieurs milliers de participant·e·s, la 11e édition de notre concours s’achèvera le mercredi 13 mai à l’École des Mines de Paris
Cette année encore, des dizaines de milliers d’élèves se sont confrontés aux défis de cryptanalyse proposés par notre concours, révélant curiosité et persévérance. À l’issue du troisième tour sélectif, seules 20 équipes restent en compétition pour la grande finale du Concours. Elles représentent 14 académies sur 18 dont l’académie de la Réunion ainsi que le Liban et Dubai . Ces futur·e·s finalistes se retrouveront le 13 mai prochain pour une ultime épreuve : un test sur papier d’une durée de deux heures.
Au cours de cette journée exceptionnelle, les élèves auront également l’occasion de :
rencontrer des spécialistes de la cryptographie,
participer à des ateliers animés par des chercheurs,
découvrir des applications concrètes de la cryptanalyse,
La journée se conclura par la cérémonie de remise des prix, en présence des partenaires et soutiens du concours. Les meilleures équipes seront récompensées par du matériel numérique, des ouvrages scientifiques et d’autres surprises.
La cérémonie se tiendra en présence de personnalités représentant les partenaires et soutiens du concours, notamment le Ministère de l’Éducation Nationale, la Direction Générale de la Sécurité Extérieure et le centre de recherche Inria.
Liste des équipes sélectionnées :
Sfawhous Le Retour du Lycée Ermitage (Académie de Versailles)
Les bronzés du Collège et Lycée Jean Baptiste de la Salle (Académie de Rouen)
Anonyme du lycée Louis Berthollet (Académie de Grenoble)
Mythic Odyssey du Collège le Mourion (Académie de Montpellier)
MMYZ du Lycée Français International Georges Pompidou (Dubai)
@8,94’3 1;;8’3 du Lycée Jean Vilar (Académie de Montpellier)
4eme Louroux du Collège Camille Claudel (Académie de Nantes)
Les chiffreurs de Metz du Lycée Fabert (Académie de Nancy-Metz)
Crown du Lycée Franco-Libanais Nahr-Ibrahim (Liban)
Gaba gaba du Collège Raoul Blanchard (Académie de Grenoble)
Sheepism du Lycée Victor Hugo (Académie de Besançon)
Al Caesarion du Collège Langevin Wallon (Académie de Bordeaux)
Les petits Jules 1 du Collège Jules Ferry (Académie de Nancy-Metz)
Bleizi an Arvor du Collège Camille Vallaux (Académie Rennes)
JulesSolesse3e du Collège Jules Solesse (Académie de la Réunion)
Kartoffel du Collège Pierre de Fermat (Académie de Toulouse)
amend du Collège-Lycée Franco-Allemand (Académie de Versailles)
E.M.T.S. du Collège Louis Pasteur (Académie d’Orléans-Tours)
3Cblomet du Collège Blomet Enc (Académie de Paris)
Les Racines divines du Lycée de Provence (Académie d’Aix-Marseille)
À l’occasion de la Semaine des Mathématiques, l’association Animath et Carole Gadet chargée de mission approches intergénérationnelles académie de Paris, Ministère de l’Education Nationale, organisent un événement d’initiation à la recherche mathématique au Centre Inria de Paris avec 4 classes de 3ème et de Seconde à l’image du programme chiche.
Le programme « 1 scientifique, 1 classe : chiche ! » permet à des élèves de seconde de rencontrer, en classe, des scientifiques du numérique dans le but de mieux comprendre les sciences et les recherches menées dans le domaine du numérique, de combattre les stéréotypes sur les métiers de la recherche et les représentations souvent genrées des métiers du numérique. Ces temps de rencontre, de témoignage, d’échange et de partage participent à une meilleure compréhension d’un monde transformé par le numérique et encouragent une orientation et des vocations, notamment chez les filles. A l’occasion de cette journée, ce programme sera adapté à la découverte de la recherche en mathématique.
Inria de Paris
2 rue Simone Iff Paris,75012France(+33) 01 80 49 40 00 Voir Lieu site web
Comme chaque année, la Préparation Olympique Française de Mathématiques organise, en février, un stage olympique réservé aux élèves de la préparation olympique. Cette année, le stage aura lieu du lundi 16 au samedi 21 février 2026 au Centre Morogues Saulty de Saint-Chéron,
Ce stage permet aux élèves de se réunir et d’approfondir leur connaissance des mathématiques de style “olympique” dans un cadre exceptionnel accompagné de nos bénévoles. Une journée typique de ce stage comprend des cours le matin et l’après-midi, et une activité le soir : des jeux/énigmes…
Pour toute question ou remarque, vous pouvez vous adresser à contact-pofm@animath.fr.
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