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SUMMARY:Concours Alkindi - Troisième tour
DESCRIPTION:Le concours Alkindi est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e\, 3e et 2de. Il est organisé par les associations Animath et France-ioi. La participation est entièrement gratuite. Le concours se déroule en 3 tours et une finale. Les deux premiers tours accessibles sans sélection. Une phase de préparation permet ensuite de se qualifier au troisième tour\, à l’issue duquel les 20 meilleures équipes accèdent à la finale. \n\n\n\n\nDu lundi 2 mars au vendredi 10 avril : une phase de préparation et qualification au troisième tour à faire en classe et/ou à la maison sur les sujets du 3e tour. Pendant cette phase\, les élèves forment des équipes qui doivent atteindre un seuil de points prédéterminés pour se qualifier au 3e tour.\n\n\n\nDu lundi 16 mars au vendredi 10 avril : le troisième tour est une épreuve constituée des mêmes sujets que la phase de préparation\, mais à résoudre avec de nouvelles données et en une heure et demie\, par équipes et sous la surveillance d’un·e enseignant·e. Seule cette épreuve compte pour la sélection en finale.\n\n\n\n\nVous pouvez dès maintenant inscrire vos classes sur coordinateur.concours-alkindi.fr.
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SUMMARY:Semaine des maths
DESCRIPTION:La 15e semaine des mathématiques se déroule du 14 au 25 mars 2026 sur le thème « Egalités ». \n\n\n\nDescription de l’action\n\n\n\nLa Semaine des mathématiques a pour objectif d’offrir à tous les élèves des écoles\, collèges et lycées ainsi qu’à leurs parents\, une image actuelle\, vivante et attractive des mathématiques. \n\n\n\nChaque printemps\, cette semaine s’attache à sensibiliser le grand public à l’aspect culturel des mathématiques en montrant le rôle essentiel qu’elles jouent dans l’histoire de l’humanité\, notamment du point de vue de la compréhension scientifique du monde. Elle entend ainsi valoriser les nombreuses actions mises en œuvre tout au long de l’année en faveur du rayonnement des mathématiques.
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CATEGORIES:Actions Animath
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SUMMARY:Maths\, femmes et intergénérationnel : inspirer les carrières de demain
DESCRIPTION:À l’occasion de la Semaine des Mathématiques\, l’association Animath et Carole Gadet chargée de mission approches intergénérationnelles académie de Paris\, Ministère de l’Education Nationale\, organisent un événement « Maths\, femmes et intergénérationnel : inspirer les carrières de demain » dédié aux élèves de CM2\, 6ème et 5e\, à l’Institut Henri Poincaré (IHP). Cet événement vise à promouvoir les métiers des mathématiques et à déconstruire les préjugés liés au genre dans les carrières scientifiques. \n\n\n\nDialogue intergénérationnel : Regards croisés sur la recherche\n\n\n\nLa matinée s’ouvrira par une rencontre intergénérationnelle entre deux figures scientifiques : Isabelle Gallagher\, professeure à l’Université Paris-Cité et Présidente de la Société Mathématique de France (SMF)\, et une jeune étudiante à l’ENS Paris Saclay. Ensemble\, elles croiseront leurs regards sur les réalités de la recherche\, abordant tant les évolutions historiques du secteur que les défis actuels. Ce temps d’échange permettra de confronter leurs parcours respectifs face aux stéréotypes de genre\, illustrant ainsi la richesse et la diversité des trajectoires possibles dans l’univers des sciences \n\n\n\nThéâtre : Sensibilisation et modèles scientifiques\n\n\n\nLa rencontre sera suivie d’une pièce de théâtre articulée autour de deux scènes clés : \n\n\n\n\nLa notion de modèle : Une réflexion sur la construction des modèles en sciences\, tout en mettant en lumière les figures féminines historiques qui ont marqué l’histoire des mathématiques.\n\n\n\nLes mécanismes des stéréotypes : Une mise en scène pédagogique pour identifier et déjouer les biais cognitifs et sociaux qui freinent l’accès des jeunes filles aux disciplines scientifiques.
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SUMMARY:Un texte\, une aventure mathématique - “De Cauchy aux réseaux de neurones\, la descente de gradient et ses variantes” par Simon Masnou
DESCRIPTION:Qu’est ce que le cycle « Un texte\, une aventure mathématique » ? \n\n\n\nLes conférences du cycle « Un texte\, une aventure mathématique » mettent en lumière les recherches mathématiques actuelles en les replaçant dans leur contexte historique.  Ces conférences sont gratuites et destinées aux classes de première et terminale ainsi qu’au grand public. La participation des élèves se fait sur inscription : \n\n\n\n\nCollective\, par les enseignants pour leurs classes (location de car possible) ;\n\n\n\nIndividuelle\, pour les élèves inscrits à titre personnel.\n\n\n\n\nIl est également possible de rencontrer un chercheur ou une chercheuse en mathématiques pour échanger sur son parcours et son sujet de recherche. Enfin\, une visite guidée du site François-Mitterrand (1h30) peut être réservée à 16h30 avant la conférence\, prévue à 18h au Grand auditorium. \n\n\n\n\nJ’inscris ma classe\n\n\n\n\nCe cycle est co-organisé par la Société Mathématique de France et par la Bibliothèque nationale de France. \n\n\n\nRésumé de la conférence\n\n\n\nLe calcul des variations moderne prend son essor entre le 17e et le début du 19e siècle avec\, entre autres\, les travaux fondateurs de Newton\, Euler et Lagrange.C’est dans ce contexte que Louis Augustin Cauchy introduit formellement en 1847\, dans une note brève à l’Académie des Sciences\, la méthode de descente de gradient. Presque anodine lorsque Cauchy l’invente\, cette méthode a pourtant pris au fil des ans une importance colossale en optimisation numérique\, au point d’être aujourd’hui un outil clé en intelligence artificielle.L’exposé reviendra sur les grands principes du calcul des variations et de l’optimisation\, sur les aspects théoriques et numériques de la méthode de gradient\, de Cauchy à aujourd’hui\, et enfin sur ses applications et ses développements modernes : descente de gradient stochastique\, optimisation par lots\, méthodes inertielles\, entraînement de réseaux de neurones…
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LOCATION:Bibliothèque François Mitterrand\, Quai François Mauriac\, Paris\, 75006\, France
CATEGORIES:Actions Animath,Un Texte, Une Aventure Mathématique
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