sont une initiative nouvelle destinée à encourager les filles à s’orienter vers des études de mathématiques et plus généralement des études scientifiques et techniques. Ces journées sont organisées par les associations femmes et mathématiques et Animath, à l’Institut Henri Poincaré, depuis fin décembre 2009.

On le sait bien : les filles sont de meilleures élèves que les garçons. Mais ces derniers négocient mieux leurs acquis en s’orientant vers des filières qui, à ce jour, assurent une meilleure insertion professionnelle. Quelques chiffres : les filles représentent 46% des bacheliers S, mais seulement 41% des bacheliers S en spécialité mathématiques... et 17% à Polytechnique. Pourquoi ? Entre autres explications, filles et garçons intériorisent encore les stéréotypes véhiculés par la Société sur les rôles et les compétences différenciées filles-garçons.

L’âge décisif des choix d’orientation se situant avant 15 ans, une première journée thématique s’adresse à des jeunes filles de cet âge, élèves en Troisième et Seconde.

Une deuxième journée thématique s’adresse à des jeunes filles de 16-18 ans, en classes de Première et Terminale.

Il s’agit leur faire rencontrer de manière informelle des femmes qui les ont précédées, doctorantes, mathématiciennes jeunes et moins jeunes, femmes ingénieurs ; de leur montrer les débouchés très divers des études de mathématiques et les métiers scientifiques. Ce sont des moments d’échange, de rencontre entre mathématicien-ne-s, professeur-e-s de mathématiques et élèves/étudiantes.

Organisation d’une journée :

Une présentation de la réalité du déséquilibre hommes/femmes dans les études et les carrières scientifiques et des différents obstacles à l’accès des jeunes femmes aux études et métiers scientifiques (préjugés et stéréotypes, problèmes institutionnels, autres...)
 une conférence de vulgarisation mathématique
 un atelier sur les métiers des mathématiques
 du théâtre forum
 des groupes de discussion entre jeunes femmes et avec des femmes engagées à différents stades de la vie active (doctorantes, universitaires et chercheures, ingénieures...)